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下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是(  )
A、三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质在膜中的分布是不均匀
B、最初认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对现象的推理分析
C、罗伯特森提出的三层结构模型把生物膜描述为静态的统一结构
D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质可以运动
考点:细胞膜的流动镶嵌模型,细胞膜的成分
专题:
分析:19世纪末,欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜,由此提出膜是由脂质构成的;1959年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构,提出了三层结构模型,三层结构模型认为生物膜是静态的统一结构,1972年,桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型.
解答: 解:A、流动镶嵌模型认为蛋白质在膜中的分布是不均匀,三层结构模型认为蛋白质在膜中的分布是均匀的,A错误;
B、最初通过观察脂溶性物质容易通过细胞膜进而推断出膜是由脂质组成的,B正确;
C、罗伯特森提出的三层结构模型把生物膜描述为静态的统一结构,C正确;
D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子是轻油一般的流体,具有流动性,蛋白质分子大都是可以运动的,D正确.
故选:A.
点评:本题的知识点是生物膜的探索历程,流动镶嵌模型的内容,流动镶嵌模型与三层结构的不同点,对于生物膜的探索历程的了解和对流动镶嵌模型与三层结构的不同点的比较是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验的说法,正确的是(  )
A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量
B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量
C、用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验
D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候,由于整个细胞是无色透明的,难于观察细胞的形态结构,这时采用的措施是(  )
A、缩小光圈,用强光线
B、开大光圈,用弱光线
C、缩小光圈,用弱光线
D、开大光圈,用强光线

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科目:高中生物 来源: 题型:

对现代生物进化理论的认识,不正确的是(  )
A、“突变”是指基因突变和染色体变异
B、种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位
C、种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用
D、它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论

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科目:高中生物 来源: 题型:

祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富,种类繁多.变异是岛上蝶类新种形成和进化的重要因素之一.但是下列变异中不能成为蝶类进化内因的是(  )
A、基因结构改变引起的变异
B、染色体数目改变引起的变异
C、环境改变引起的变异
D、生物间杂交引起的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是(  )
A、听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B、阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到大脑皮层
C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D、参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于跨膜运输的描述,正确的是(  )
A、神经递质的释放需要消耗能量
B、主动运输既要消耗细胞外的能量,也需要载体蛋白
C、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
D、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使细胞的遗传物质产生差异
B、细胞分化只是发生于胚胎发育阶段
C、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
D、所有体细胞都不断地进行细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答关于“遗传与变异”的相关问题.
粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一.改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标.如图所示是植物育种的几种方法.
(1)若采用杂交育种方法,以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦新品种时,应从
 
代起每代选出矮秆抗病植株进行连续自交.问F2矮秆抗病小麦中能稳定遗传的植株所占的比例为
 

(2)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中
 
(填字母)表示的技术手段最为合理可行.图中F环节表示的方法是
 

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