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如图1中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,B~F是A的各分裂期图.请分析回答:

(1)以上A~F细胞有可能同时在该动物的
 
(器官)中观察到.具有同源染色体的细胞是
 
.含有染色单体的细胞是
 

(2)B细胞位于
 
期,含有
 
对同源染色体;E细胞的名称是
 

(3)理论上这种动物可产生
 
种卵细胞.A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是
 
(用字母排序表示).
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请在图2中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等).
 
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:据图示染色体数目和行为特点可知,A为有丝分裂末期,B为有丝分裂后期,C为减数第二次分裂末期,D为减数第一次分裂中期,E为减数第二次分裂前期,F为减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由于上述图象既有有丝分裂,又有减数分裂,且该动物为雌性动物,故以上A~F细胞有可能同时在该动物的卵巢器官中观察到.据染色体特点可知,具有同源染色体的细胞是 A B D.含有染色单体的细胞是 D E.
(2)B细胞染色体为体细胞的2倍,故位于有丝分裂后期,含有4对同源染色体;E细胞无同源染色体,故名称是次级卵母细胞或极体.
(3)理论上这种动物可产生4种卵细胞,但每个初级卵母细胞则只产生1种卵细胞.A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是A-D-E-F-C.
(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,该极体中有1个和卵细胞染色体组成完全相同,另两个则为互补关系,据此绘图.
故答案为:
(1)卵巢  A B D     D E
(2)有丝分裂后    4       次级卵母细胞或极体
(3)4  A-D-E-F-C
(4)
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期.要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体发育的起点是(  )
A、婴儿B、受精卵
C、胎儿D、卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程.A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应.请据图分析回答([]内填物质编号):
(1)寒冷时的体温调节方式中以
 
为主.
(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起
 
调节作用.图中还表现出的激素调节特点是
 
.a~d中调节效应相同的是
 

(3)B物质只能以
 
为靶器官,这是因为只有该器官细胞膜上才具有相应的受体.
(4)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右.[
 
]
 
直接影响大脑的正常发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线.据图回答有关问题(用图中字母表示):

(1)曲线A表示
 
相对含量的变化;曲线B表示
 
相对含量的变化.
(2)图中a~j表示细胞的
 
过程,k~l表示
 
过程.
(3)细胞中含有同源染色体的区间是
 

(4)基因突变发生在
 
;非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛胚胎移植的基本程序如图,请据图回答下面的问题.

(1)图中a、b、c过程分别是指
 
 
 
.a过程中需用到
 
激素.
(2)供体母牛的主要职能是产生
 

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是
 
;处理的时期是
 
期;理由是
 

(4)从哺乳动物
 
中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸与无氧呼吸,相同的中间产物应该是(  )
A、CO2
B、丙酮酸
C、H2O
D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系 如图所示.则下列说法不正确的是(  )
A、当幼虫数量低于或超过30只时,羽化成蝇的比例均小于50%
B、由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响
C、当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,降低了幼虫羽化的比率
D、该现象有利于维持种群数量平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙两图所示过程进行的场所均为细咆核
B、从化学结构上看,甲图中的3和4相同
C、乙图中②③④⑤最终形成的物质结构不会相同
D、乙图中的⑥链与甲图中的b链基本组成单位相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是(  )
A、内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘
B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的
C、胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割
D、卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,但胚胎的总体积并不增加或略有缩小

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