A. | 该细胞中有2条染色体、4条染色单体 | |
B. | 与该细胞活动关系密切的激素是雌性激索 | |
C. | 该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程 | |
D. | 若①有基因B,②上相应位点的基因是b.则b一定是基因突变导致的 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示是减数第一次分裂形成的子细胞,该细胞中含有Y染色体,因此该细胞的名称是次级精母细胞.图中①和②、③和④是两对姐妹染色单体.
解答 解:A、由于着丝点没有分裂,所以该细胞中有2条染色体、4条染色单体,A正确;
B、减数分裂与性激素有关,又细胞中含Y染色体,所以与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素,B错误;
C、该细胞为次级精母细胞,分裂结束后能产生2个精细胞,需经过变形过程形成精子,而且精子还要经过获能才能参与受精,C错误;
D、若①有基因B,②上相应位点的基因b可能是由基因突变导致的,也可能是交叉互换而来的,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA含量变化规律,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•保山校级期末)图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ,激素B的名称是 .
(2)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.激素调节的作用途径是通过 运输.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸--洗去卡诺氏液,固定细胞形态 | |
B. | 70%的酒精--保存土壤小动物标本 | |
C. | 缓冲液--探究机体维持PH稳定的机制 | |
D. | 碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从精原细胞到初级精母细胞的过程中有DNA复制、基因加倍、染色体加倍 | |
B. | 精原细胞的增殖是通过有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生了精子 | |
C. | 与有丝分裂相比,减数分裂特有的是现象是出现四分体 | |
D. | 区分有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的主要依据是染色体数目是偶数还是奇数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含n个氨基酸、m条肽链的蛋白质中氮原子数目至少为n-m | |
B. | 在基因的表达过程中,需要解旋酶和RNA聚合酶的共同参与 | |
C. | 同一生物个体不同种类的细胞中所含蛋白质种类不完全相同 | |
D. | 人体血浆渗透压的稳定主要由Na+、Cl-和血红蛋白共同维持 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①能将刺激信号转化为神经兴奋 | B. | 正常机体内兴奋在②上双向传导 | ||
C. | ③和⑤往往包含多个突触 | D. | 切断④不影响感觉的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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