练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．根据资料回答下列有关细胞结构与功能的问题．
    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，其中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式．
    （1）要获得较纯净的细胞膜，最好选用的实验材料是哺乳动物成熟的红细胞，构成膜的基本骨架的是图中的B（用图中字母表示）． 
    （2）若该膜是某动物细胞膜，能表示O2进入细胞的运输方式是b（用图中字母表示）． 
    （3）若该膜是神经元的细胞膜，则在静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负．
    （4）若物质F为肝糖原，则被膜上的受体蛋白识别的C最可能是胰岛素．
    （5）若该细胞膜取自衰老的细胞，则其通透性发生改变，若该细胞膜取自癌细胞，则其中D的含量降低，致使癌细胞容易在体内扩散和转移．

    分析 分析图，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白．ad代表的是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；bc表示自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．

    解答 解：（1）选用哺乳动物成熟的红细胞提取细胞膜，理由是细胞中没有细胞核和具膜细胞器．构成膜的基本骨架的是B磷脂双分子层．
    （2）细胞消耗氧气，产生二氧化碳，而具有糖蛋白质的一侧代表膜外，则b和c过程运输的气体分别是O2、CO2．
    （3）若该膜是神经元的细胞膜，在静息状态时，钾离子外流，则电位表现为外正内负．
    （4）若物质F为肝糖原，则E表示葡萄糖，则C表示胰岛素，能促进葡萄糖合成糖原，进而降低血糖．
    （5）衰老的细胞，细胞核体积增大，染色质固缩，水分减少，细胞膜透性改变．癌细胞糖蛋白减少，黏着性降低，导致其容易在体内扩散和转移．
    故答案为：
    （1）哺乳动物成熟的红细胞   B
    （2）b
    （3）外正内负
    （4）胰岛素
    （5）通透性    降低

    点评 本题考查制备细胞膜的材料、物质的跨膜运输、兴奋在神经纤维上传导、胰岛素的作用、细胞的生命历程等相关知识，意在考查学生识图和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题：

    （1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态．当环境温度较高时，人体主要可通过出汗方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，分泌抗利尿激素，同时传至大脑皮层产生渴觉．寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为分级调节．
    （2）人体进食后血糖含量升高，此时胰岛B细胞可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成肝糖原储存起来，使血糖浓度恢复正常．
    （3）图2中有2个突触，①所指结构名称是突触小泡．在③中给予某种药物后，再刺激神经元2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了④（用图2中标号表示）的功能．若在右图中刺激神经元2后，神经元3膜电位的变化情况是D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．如图是光合作用过程的图解，请据图回答：

    （1）图中的Ⅰ表示光反应阶段，Ⅱ表示暗反应阶段．
    （2）其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和ATP．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某动物种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答．
    （1）该种群a的基因的频率为50%．
    （2）如果该种群满足四个基本条件，即种群数量非常大，不发生基因突变，不发生自然选择，没有迁入和迁出，且随机交配，则理论上该种群子代aa基因型频率为25%．
    （3）如图表示长期使用一种农药后害虫数量变化曲线用药后第一年害虫密度下降，但有少量个体存活说明突变是不定向的．随多次使用农药，甲虫的抗药性增强是通过甲虫与杀虫剂之间生存斗争来实现的．
    （4）种群的抗药性基因频率增高，说明种群发生了进化．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于还原糖的是（　　）
    A．葡萄糖B．蔗糖C．淀粉D．纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．蘑菇、硝化细菌、超级细菌、乳酸菌的代谢类型依次是：（　　）
    ①自养需氧型  ②异养需氧型  ③自养厌氧型  ④异养厌氧型 ⑤兼性厌氧型⑥既可自养又可异养．
    A．①②③⑤B．②①②④C．②①④②D．①②④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究人员从血管内皮瘤中发现了一种新的血管增生抑制剂--内皮抑素，它能有效地抑制血管增生．下面是获得重组内皮抑素的方法，请分析回答下列问题．
    （1）从肝细胞中分离总RNA，经反转录获得cDNA，之后经过PCR扩增内皮抑素基因．
    （2）扩增的目的基因与pUC18质粒（如图所示）都用EcoRⅠ和BamHⅠ进行双酶切，然后用DNA连接酶进行连接，构建重组质粒．双酶切避免了目的基因与载体反向连接，还减少了目的基因和运载体的自身的连接，提高了重组质粒的比例．
    （3）大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因，LacZ基因便可表达出β半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和Xgal时，Xgal便会被β半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落．反之，则形成白色菌落．选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入IPTG、X-gal和氨苄青霉素物质．成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成白颜色的菌落，原因是重组质粒上的LacZ基因已被破坏而不能表达．之所以选择大肠杆菌作为基因工程的受体菌，其突出的优点是：大肠杆菌是单细胞生物，繁殖速度快，遗传物质相对较少．
    （4）从选择培养基中挑取所需的单个菌落接种于液体培养基中培养，获得粗提表达产物．将等量毛细血管内皮细胞接种于细胞培养板，37℃培养．将等量不同浓度的粗提表达产物加进培养孔中，72h后在显微镜下观察细胞存活情况并对活细胞进行计数，实验结果如表所示．
    粗提表达产物浓度/（μg•mL-1）0246810
    活的内皮细胞数目（×102）126210.50.5
    实验结果说明内皮抑素能有效地抑制血管增生．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性．在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若长翅果蝇中杂合子占$\frac{2}{3}$，那么隐性基因a在该种群内的基因频率为（　　）
    A．20%B．40%C．60%D．80%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面物质不能实现鉴别功能的是（　　）
    A．醋酸洋红--镜检确定花粉发育时期B．酚红--尿素分解菌
    C．刚果红--纤维素分解菌D．二苯胺--观察DNA的分子结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案