A. | 观察细胞叶绿体实验常选择叶绿体数量多而体积小的细胞来观察 | |
B. | 观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布.需对材料进行染色 | |
C. | 可利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞叶观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 分别用甲基绿、吡罗红的单一染液对细胞染色,可观察到DNA和RNA在细胞中分布 |
分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.
2、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
解答 解:A、叶绿体太小会影响到观察效果,应选择叶绿体大的细胞观察,A错误;
B、叶绿体本身具有颜色,不需要染色,B错误;
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞近于白色,所以可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,C正确;
D、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验,DNA和RNA在细胞中的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板、染色体、细胞膜 | B. | 纺锤体、赤道板、同源染色体 | ||
C. | 细胞壁、染色体、纺锤体 | D. | 细胞壁、核膜、染色体、着丝点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太阳光来自地球以外,但是也属于生态系统的成分 | |
B. | 蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于分解者 | |
C. | 原核生物和部分真菌在生态系统中都属于分解者 | |
D. | 真核生物也可能属于分解者,原核生物也可能属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 | |
B. | 水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 | |
C. | 标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 | |
D. | 能够产水的细胞器有核糖体,线粒体,叶绿体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于基因工程获得目的基因 | B. | 细胞中蛋白质合成的直接模板 | ||
C. | 与抗原发生特异性结合 | D. | 可调节血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了假说-演绎 | |
B. | 父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致 | |
C. | 若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞 | |
D. | 在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等 |
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