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11.如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.①为糖蛋白、在器官移植中与异体细胞间的排斥反应有关
B.②和③大都是运动的
C.③构成细胞膜的基本支架,与物质进出无关
D.维生素D优先通过细胞膜是因为细胞膜的基本支架为③

分析 1、据图分析,①表示糖蛋白,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层.
2、细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.

解答 解:A、①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白,具有细胞识别、保护和润滑的功能,在器官移植中与异体细胞间的排斥反应,是因为受体的免疫系统能够识别异体器官,并加以排斥,而这种识别与糖蛋白有关,A正确;
B、细胞膜上磷脂和蛋白质分子大多数能运动,体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性,B正确;
C、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,而细胞膜的功能特点具有选择透过性,依赖于磷脂和蛋白质,C错误;
D、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,根据相似相容原理,维生素D是脂类物质,优先通过细胞膜,D正确.
故选:C.

点评 题考查细胞膜的结构和功能,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法中正确的是(  )
ABCD
食品果酒果醋腐乳泡菜
主要微生物酵母菌醋化醋杆菌(醋酸菌)毛霉醋酸菌
制作装置或操作步骤
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.腐乳制作的相关描述正确的是(  )
A.豆腐发酵的主要微生物是毛霉B.所用豆腐的含水量应大于12%
C.加盐腌制的目的只是调味D.卤汤中的酒的含量应控制在70%

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是(  )
A.自然条件下,二倍体多数由受精卵发育而来
B.单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组
C.植物组织培养得到的个体都是单倍体
D.三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列概念图正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.某研究性课题小组对植物的向光性和生长素的分布及运输非常感兴趣,并设计了如下实验:
(一)探究单侧光到底是使生长素转移了,还是使生长素分解了
(1)该小组进行了如图1所示的实验,结合实验目的,你能从该实验中能获得的结论是:单侧光引起生长素从向光侧更多地移到背光侧.得出该结论理由是:示意图1中向光侧的生长素若被分解,则植物将生长并弯向光源.

(2)该小组又做了图2所示的实验设计,将经过甲处理后的琼脂块,分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况.
①若乙中胚芽鞘A、B、C、D的长度关系从大到小为C<A=B<D(用图中字母和“<”、“>”或“=”表示),说明单侧光使生长素转移了.
②若乙中胚芽鞘A、B、C、D的长度关系从大到小为C<A=B=D(用图中字母和“<”、“>”或“=”表示),说明单侧光使生长素分解了.
(二)为验证在单侧光照下,丁图中燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验:

(1)实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等.
(2)试设计实验过程(按如图甲、乙、丙的装置进行实验).
(3)实验结果:甲、乙、丙三个装置中的胚芽鞘的生长和弯曲方向分别为:甲:弯向光源生长;乙:直立生长;丙:胚芽鞘向光源生长(或向左弯曲生长).
(4)实验结论:燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质(  )
A.在低温条件下容易发生变性B.只含有C、H、O
C.也能催化蔗糖分解D.含有羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是(  )
A.葡萄糖、淀粉B.糖原、淀粉C.乳糖、纤维素D.糖原、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.菊天牛是菊花的主要害虫之一.科研人员将抗虫基因转入菊花,培养出抗虫菊花.卡那霉素抗性基因KanR为标记基因,菊花叶片对卡那霉素高度敏感.如图是获得转基因菊花的技术流程,下列说法正确的是(  )
A.①过程使用的限制酶M、N不同,切割后的黏性末端不能连接起来
B.①过程利用DNA聚合酶将抗虫基因与含KanR质粒连接成重组质粒
C.④过程体现了植物细胞的全能性,因为其细胞中含有全套遗传物质
D.④⑤过程使用的培养基中,生长素与细胞分裂素的比例是不同的

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