A. | 纤维素 | B. | 淀粉 | C. | 蔗糖 | D. | 麦芽糖 |
分析 糖类物质按其归属分类:
动植物细胞共有的糖:核糖、脱氧核糖、葡萄糖.
动物细胞特有的糖:糖原、乳糖、半乳糖.
植物细胞特有的糖:果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素.
列表如下:
种类 | 动物特有 | 植物特有 |
单糖 | 六碳糖--半乳糖 | 六碳糖--果糖 |
动植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脱氧核糖 | ||
二糖 | 乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成) | 麦芽糖(每分子麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成) |
多糖 | 糖原(肝糖原、肌糖原) | 淀粉、纤维素等 |
解答 解:A、纤维素为多糖,其水解产物只有葡萄糖,A错误;
B、淀粉是多糖,其水解产物只有葡萄糖,B错误;
C、蔗糖是二糖,其水解产物是果糖和葡萄糖,C正确;
D、麦芽糖是二糖,其水解产物只有葡萄糖,D错误.
故选:C.
点评 本题考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能,能根据题干要求准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5、2 | B. | 3、1 | C. | 3、2 | D. | 6、2 |
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A. | 验证分离定律时采用矮茎豌豆作父本或者母本对实验结果有影响 | |
B. | 孟德尔通过类比推理的方法提出了体细胞中的遗传因子成对存在 | |
C. | 孟德尔通过观察减数分裂过程提出了成对的遗传因子会彼此分离 | |
D. | 孟德尔用山柳菊做实验失败的原因之一是山柳菊有时进行无性生殖 |
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