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    【题目】关于叶绿体中色素的提取和分离实验，下列相关叙述正确的是 （ ）

    A. 研磨叶片时使用碳酸钙是为了避免色素被破坏

    B. 色素的提取液是75%的乙醇，层析液是丙酮

    C. 为便于层析，需要将层析液没过滤液细线

    D. 为促进色素分子在滤纸上的扩散，层析时试管要敞口

    【答案】A

    【解析】研磨叶片时使用碳酸钙是为了避免色素被破坏，A项正确；色素的提取液是无水乙醇，层析液是由20份在60～90℃下分馏出来的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成的，B项错误；为便于层析，不能将层析液没过滤液细线，C项错误；层析液容易挥发，为促进色素分子在滤纸上的扩散，层析时试管口要用棉塞塞住，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势

    C. 甲图中的c是适合储藏苹果的氧浓度

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说揭示了 （ ）

    A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 细胞是一个完全独立的单位

    C. 细胞为什么能产生新细胞 D. 生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是生物某生理活动示意图,请据图回答下列问题。

    (1)该生理活动若以A链作模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活动是_______,它需要____酶和DNA聚合酶,图中⑦叫__________。

    (2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为核糖,⑤为脱氧核糖,则该生理活动是_____。

    (3)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是____,图中⑥叫作__________。若B链上有600个碱基,由它控制合成蛋白质的过程中,理论上最多需要有___种转运RNA参与运输___种氨基酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）

    A. 人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内

    B. 血红蛋白、递质、葡萄糖和CO2都是内环境的成分

    C. 内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变

    D. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响酶活性的因素有很多，包括温度、酸碱度、反应物浓度、酶浓度等。如图表示的是在最适温度条件下，反应物浓度对淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是

    A. 若在A点时温度升高5℃，则反应速率加快

    B. 若在A点时往混合物内加入少量淀粉酶，则反应速率不变

    C. 若在B点时往混合物内加入少量淀粉酶，则反应速率会加快

    D. 若在B点时温度升高5℃，则反应速率不改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损、异常的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程。被溶酶体降解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外（部分过程见下图）。回答下列问题：

    （1）细胞内衰老的线粒体可在自噬体内被降解，该过程利用了溶酶体中的___________酶。若利用同位素标记法验证“自噬体中的酶来自于高尔基体”，则实验现象应为________________________________________________________________________。

    （2）研究表明，若抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小，说明在肝癌发展期，细胞自噬会___________（填“促进”或“抑制”）肿瘤的发生，结合图中自噬过程，推测其原因可能是_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞衰老、凋亡的叙述，正确的是

    A. 老人体内衰老细胞所占比例高于婴儿

    B. 衰老的细胞中结合水含量高于自由水

    C. 人成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

    D. 衰老、凋亡是所有细胞一生都要经历的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究环境因素对某蔬菜幼苗光合作用的影响，一科研小组测定了强光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率（单位：g·cm-2·h-1）和气孔阻力（气孔开度减小，气孔阻力增大）等生理指标。请回答下列问题：

    （1）此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初产生的物质是__________；一天中强光条件下，此蔬菜幼苗在10：00时固定CO2的速率与12：00时固定CO2的速率相比是______。（填“高于”，“低于”或“不能确定”）

    （2）结合图2分析，图1中测得此蔬菜幼苗在10：00~12：00间光照强度不断增强，但强光下幼苗吸收CO2的速率却下降，其机理是____________________________________。

    （3）为研究强光和弱光对此蔬菜幼苗叶片中光合色素含量的影响，在提取叶片中色素时需用的有机溶剂为____________________；检测发现弱光下叶片中叶绿素含量增加，此时叶片对____________________光的吸收能力将显著增强。

    （4）温度在一天中会发生变化，科研小组若要测定该蔬菜幼苗一天中某一时间段的光合速率，还要测定幼苗的______________，若在白天进行该过程，需采取__________的措施。

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