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    下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述错误的是 （ ）

    A．花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及浓度

    B．一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率

    C．选择花粉是否处于合适的发育期，常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色

    D．胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．科尔沁草原水草丰美，最近新迁移来了一群兔子，兔群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定．当兔群数量趋于稳定时，可能出现的现象是（　　）
    A．种群数量维持恒定，不再变化
    B．此时的种群年龄组成应为增长型
    C．兔群的出生率等于死亡率，种群增长率接近0
    D．若此时有狐狸迁入，兔群个体数量将继续增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的变异不一定会引起基因频率的改变
    B．基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期
    C．倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状
    D．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将释放出的血红蛋白以2 000 r/min的速度离心10 min后，可以看到试管中的溶液分为4层，其中哪一层是血红蛋白的水溶液（ ）

    A．第一层无色透明 B．第二层白色

    C．第三层红色透明 D．第四层暗红色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于固定化酶和一般酶制剂在应用效果上的说法，错误的是 （ ）

    A．固定化酶生物活性强，可长久使用

    B．一般酶制剂应用后和产物混在一起，产物的纯度不高

    C．一般酶制剂参加反应后不能重复利用

    D．固定化酶可以反复利用，降低生产成本，提高产量和质量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）

    A．CO2和N2

    B．葡萄糖和NH3

    C．CO2和尿素

    D．葡萄糖和尿素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表（ ）

    A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

    B．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

    C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

    D．醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是（ ）

    A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制

    B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板

    C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

    D．②→③表示染色单体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门第一中学高二下月考生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度

    A．明显下降 B．明显上升

    C．保持稳定 D．越来越大

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