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    图甲和图乙为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是
    [     ]
    A．细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央
    B．细胞甲产生的子细胞染色体数目减半
    C．联会发生在细胞乙，而不会发生在细胞甲
    D．细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同
    C
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    科目：高中生物 来源：上海市崇明县2011届高三上学期期末考试生物试题 题型：071

    回答有关试管苗培养及其植物光合作用和呼吸作用的问题。

    1．利用植物组织培养技术大量培养试管苗的过程中，常常是将处于________状态的细胞先诱导形成愈伤组织，然后再先后接种在不同的培养基上，诱导形成芽和根。诱导再分化的方向是与培养基中________比值有关。该比值接近于1时诱导形成的是________。

    2．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果（图中虚线表示大气中CO2浓度）。请回答：

    图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图中信息分析可见，试管苗在不加蔗糖的培养基中的________和________更高。

    3．图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b－c段CO2浓度升高缓慢是因为________，c－d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率________。

    4．生产实践中，在试管苗移栽阶段，当试管中的植株长到5－10 cm时，________可先3－5天，使其适应试管外环境。根据上述实验结果推知，采用________培养基、适当延长光照时间和________可缩短试管苗的适应过程。

    5．在试管苗的叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是________。

    ①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜

    A．①③

    B．②③

    C．①④

    D．②④

    6．研究人员为研究移栽后的试管苗对外界环境的适应性，将形态、大小、生理状况相同的移栽苗分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当的相同的光照射1 h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：

    根据本实验所测数据，该种移植苗细胞呼吸速率最高的温度是________；27℃时的净光合速率是________mg／h；30℃时真光合速率为________mg／h。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

     (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂     期的细胞进行观察，找到分生区的依据是                        。

     (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]        。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的

    作用是                 。

     (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                  。C点时，该植物的总光合速率为         叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理，在农业生产中。可采用                          

    具体措施提高小麦产量。

    ②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

     (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

    实验步骤：

    第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。

    第二步：对照组                                ；实验组                                              。

    第三步：观察两组幼苗的高度并                                    。

    预测实验结果：                                 。

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    科目：高中生物 来源：2010年山东泰安市高三第一轮复习质量检测理科综合试题 题型：综合题

    (15分)小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

     (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂     期的细胞进行观察，找到分生区的依据是                        。

     (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]        。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的

    作用是                 。

     (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                  。C点时，该植物的总光合速率为         叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理，在农业生产中。可采用                          

    具体措施提高小麦产量。

    ②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

     (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

    实验步骤：

    第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。

    第二步：对照组                                ；实验组                                              。

    第三步：观察两组幼苗的高度并                                    。

    预测实验结果：                                 。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图甲和图乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是                                               (　　)

    A．细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央

    D．细胞甲产生的子细胞染色体数目减半

    C．联会发生在细胞乙，而不会发生在细胞甲

    D．细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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