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【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( )

A. 甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构

B. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

C. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂

D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

【答案】B

【解析】赤道板是一个虚拟的结构,在细胞有丝分裂过程中不会出现,A错误;图乙若是减数第一次分裂的过程,则可能发生同源染色体的分离,故B正确;染色体的着丝点发生在后期,即有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,而非乙图所示时期,C错误;若图丙表示精巢内细胞,则染色体数目为4N时的细胞处于有丝分裂后期,不可能出现联会和四分体,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体体液中的免疫活性物质的叙述,正确的是(

A.化学本质都不是蛋白质分子B.都在发挥作用后灭活

C.并不都是作用于特定的目标D.都存在于人体细胞内液中

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【题目】乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。

(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有的特点是________性,即_____________

(2)实验过程与方法:

①取材:取山茶花植株生长良好的半木质插条,剪成5~7 cm,每段插条芽数相同。

②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如下图1所示)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。

③建模:根据实验数据,建立数学模型如下图2所示。

(3)结果分析与评价:

①从图2中,可得出的结论是_____________________________________________

②温度、处理时间等要一致,其原因是_____________________________________

③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足是:__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细胞在G1期核内的DNA分子数为8个。正常情况下,该细胞经过2次有丝分裂,产生的每个子细胞核内的染色体数为

A.4B.8C.16D.2

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【题目】如图表示某一两性花植物花色形成的遗传机理,该植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种。图中字母表示控制对应过程所需的基因,基因A对a为完全显性,基因B能降低色素的含量,BB与Bb所起的作用不同。现将某紫花植株与白花植株杂交,所得F1全为红花。下列叙述正确的是(  )

A. 基因A与B的根本区别是脱氧核苷酸的种类不同

B. 对F1的花药进行离体培养,经染色体加倍后能得到4种花色的可育植株

C. 若基因型为AABB的植株与aaBB的植株杂交后代出现了开白花的植株,原因不可能是发生了染色体结构变异

D. 基因B能淡化颜色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白质会影响基因A的表达

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【题目】下列有关细胞中酶与ATP的叙述不正确的是

A剧烈运动消耗大量的ATP,但 ATP/ADP的值相对稳定

B高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

C植物黑暗环境下合成的ATP不能用于C3的还原

D温度和pH都能影响酶降低化学反应活化能的能力

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【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:

(1)根据是否需要光能,光合作用过程分为_________________两个阶段。

(2)图1中所测气体为______;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?_____

(3)处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有_____。(填字母)

(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为___℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的____倍。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列问题:

(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的_____中进行,其产物乙醇与_______________试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的___________中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增值速度______________

(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在________________条件下才能完成。

(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度____________(填“低于”或“高于”)第二阶段。

(4)醋酸杆菌属于_______________核生物,其细胞结构中________(填“含有”或“不含有”)线粒体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是光合作用强度__________呼吸作用强度。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)_______________

(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有___________________________。C点时,该植物的总光合速率为_______mg/(dm2·叶·h)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是___________

(3)适当提高CO2浓度时,C点将_____(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将_______(填“左移”或“右移”)。

(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,他提出一个探究的课题:探究温度对细胞呼吸速率的影响。需要特别注意的是,该实验需要在_________条件下进行。

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