A、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
B、桑格和尼克森借助电子显微镜,提出生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成 |
C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳 |
D、美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,可遗传变异只能来自基因突变 |
B、RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息 |
C、细胞内需能反应都是由ATP直接供能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低 |
D、所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恶性生长增殖 |
B、黏着性丧失 |
C、逃避免疫监视 |
D、细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 |
B、当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 |
C、胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 |
D、类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从图甲可见250 mmol?L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢 |
B、图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大 |
C、图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小 |
D、人的红细胞长时间处在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养的方法 |
B、胚胎移植方法 |
C、动物细胞融合方法 |
D、核移植方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在A时刻环境温度变化时,人体体温调节的方式只有神经调节 |
B、在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热 |
C、在BC段时间内,人体产热增加,散热减少 |
D、在BC段时间内,人体抗利尿激素分泌减少,尿量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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