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科学家们对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
B、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
考点:人类对遗传物质的探究历程
专题:
分析:遗传物质发现的实验及其内容:包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验(用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌)、烟草花叶病毒的感染和重建实验.
解答: 解:A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,A错误;
B、孟德尔提出了遗传因子并证实了其传递规律,但并没有发现其化学本质,B错误;
C、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与蛋白质分离开来,单独地、直接地研究各自在遗传中的作用,噬菌体利用生物结构自身的特点将DNA和蛋白质完全分开,说服力比肺炎双球菌体外转化实验强,C正确;
D、烟草花叶病毒感染实验说明有些病毒是以RNA作为遗传物质,而有的病毒的遗传物质是DNA,如噬菌体,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人类对遗传物质的探究历程,要求考生了解人类对遗传物质的探究历程,掌握不同科学家采用的方法及得出的实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别(  )
A、MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素
B、MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸
C、MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源
D、MS培养基含维生素B1和维生素B2,而微生物培养基不含

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于脂质的叙述中错误的是(  )
A、磷脂是构成生物膜的主要成分
B、脂质包括脂肪、磷脂和胆固醇等
C、脂肪是细胞中能量的主要储存形式和运输形式
D、固醇在细胞营养、调节和代谢中具有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节.下列有关说法错误的是(  )
A、小鼠原种与小鼠新种不是同一物种
B、X表示基因突变,为进化提供原材料
C、Y表示自然选择,使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向
D、Z表示隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

F1测交可以验证以下几个方面,其中测交子代表现型及比例直接真实的反映出(  )
A、F1配子种类及比例
B、F1的遗传因子组成
C、F1的基因行为
D、F1的表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内正在进行减数分裂的一个细胞内含有44个常染色体与两个X性染色体,则此细胞不可能是(  )
①初级精母细胞  ②次级精母细胞  ③初级卵母细胞  ④次级卵母细胞  ⑤卵细胞.
A、①②③④B、①⑤
C、①③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:
试管编号
淀粉溶液3mL+++
新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL+-+
35℃的水浴5分钟++++
碘液1滴++-
斐林试剂2mL--+
沸水浴加热5分钟--++
(注:“+”表示加入物质或相关处理,“-”表示不加物质或不做处理)
(1)用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加
 
,乙试管内的实验现象是
 

(2)用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入
 
(从下面的①~⑧中选择序号填空).
①碘液1滴      ②斐林试剂2mL   ③双缩脲试剂2mL      ④甲基绿2mL
⑤淀粉溶液3mL ⑥蔗糖溶液3mL    ⑦小麦淀粉酶滤液2mL  ⑧清水2mL
该实验的实验变量是
 

该实验的原理是:①
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某三十九肽中共有4个天门冬氨酸(R基为-CH2COOH),1为氨基端,39为羧基端,现去掉其中的天门冬氨酸并得到4条长短不等的完整多肽(如图),下列有关原多肽和4个短肽比较的叙述中,错误的是(  )
A、碳原子减少16个
B、肽键数目减少7个
C、游离的氨基和羧基分别增加3个
D、氧原子数目减少9个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图下列的叙述,正确的是(  )
A、“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中;大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
B、能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有4种碱基
C、假如丙所表示的分子含有200个碱基,其中胞嘧啶有60个,且碱基可以任意排列,则理论上该分子有4100
D、乙所表示的分子中共显示2个密码子;能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙所表示的分子的不同

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