A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 |
B、第21号染色体多一条引起的先天性愚型 |
C、同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换 |
D、利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争 | ||||
B、草原生物群落只有水平结构无垂直结构 | ||||
C、除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者 | ||||
D、若猫头鹰的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、23对、46条、92条 |
B、46个、46个、92条 |
C、23对、23个、92条 |
D、46个、23个、46条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在DNA复制、转录、翻译过程中都是以DNA分子为模板的 |
B、翻译过程中一定有水产生,且一定在核糖体上进行 |
C、tRNA与mRNA上碱基互补配对发生在转录过程中 |
D、经翻译过程产生的物质一定是酶或激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、VLDL以自由扩散的方式分泌出细胞 |
B、糖原中含有葡萄糖分子 |
C、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原分解 |
D、VLDL的合成与肝细胞中核糖体无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体 |
B、用低温处理植物分生组织细胞可人工诱导多倍体的产生 |
C、多倍体植株果实和种子都比较大,所以最好将油菜也培育成多倍体 |
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在移开重物之前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,把血液中的有害物质随尿液排出 |
B、有些刚救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动 |
C、废墟下的伤者,因严重缺水导致体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少 |
D、废墟下的伤者,因其不流泪、尿量少,所以血浆渗透压会越来越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞是能连续分裂的细胞 |
B、细胞核体积增大,染色质收缩 |
C、癌细胞的形态结构发生显著变化 |
D、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少 |
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