阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况。下列分析错误的是
A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高
B.ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制
C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是
A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布
B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质
C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂
D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用不同浓度的维生素K2(VK2培养肿瘤细胞72h后,测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示),结果如下
下列叙述中,最合理的是
A.肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡
B.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40umol/L
C.VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关
D.bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如下图所示,下列相关分析不合理的是
A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果
B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高
C.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多
D.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图l、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。下表是科研人员测定的烟草植物在不同温度条件下(CO2浓度为390mmol·mol―1)相关的实验结果。
温度/℃ | 最大净光合速率(μmol O2·m―2·s―1) | 光补偿点(μmol·m―2·s―1) | 光饱和点(μmol·m―2·s―1) | 呼吸速率 (μmol O2·m―2·s―1) |
17 | 11.6 | 18.7 | 2101.6 | 0.85 |
20 | 12.1 | 24.2 | 1603.8 | 1.12 |
25 | 11.5 | 33.4 | 1726.5 | 1.49 |
30 | 9.8 | 59.7 | 2752.9 | 1.95 |
35 | 6.9 | 57.6 | 1429.5 | 1.68 |
(1)图1中①过程称为 ;图2生物的光合叶片用碘液处理,出现蓝紫色的细胞是 (不考虑有机物的转移)。
(2)图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是 (填“图1”或“图2”)。
(3)根据表格分析:
①烟草生长的适宜温度约为 。此温度条件下,当光照强度达到饱和点时总光合速率为 。要测得此总光合速率,至少设计两组实验。一组将植物置于温度为20℃的 条件,测得呼吸作用速率;另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为20℃、光照强度为1603.8μmol·m―2·s―1的密闭环境中,并在装置中放置 溶液,所得数值为 的差值。
②与30℃相比,35℃时烟草总光合速率较 ,其主要原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
纤维素、纤维素酶的基本单位依次是
A.葡萄糖和果糖、氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸
C.氨基酸、氨基酸
D.淀粉、蛋白质
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