A、A与B走向一极,a与b走向另一极 |
B、A与b走向一极,A与b走向另一极 |
C、A与b走向一极,a与B走向另一极 |
D、走向两极的均是A、a、B、b |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞合成并分泌抗体 |
B、植物细胞进行有丝分裂 |
C、RNA聚合酶的合成 |
D、兴奋在突触处的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、特定的激素有特定的靶器官、靶细胞 |
B、激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用 |
C、激素在体内含量极少,但能维持动态平衡 |
D、激素能使靶细胞的生理活动发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 |
B、细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 |
C、细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 |
D、细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP是细胞中的“能量通货” |
B、ATP在细胞中易于再生 |
C、ATP分子含有3个高能磷酸键 |
D、ATP分子中含有腺嘌呤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中 |
B、制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞处,属于单克隆抗体在实践上应用的实例 |
C、细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质不同 |
D、单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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