科目:高中生物 来源: 题型:
A、1960年,种群中浅色个体的比例为50% |
B、从1900年至1960年,该物种始终没有进化 |
C、到1990年,桦尺蠖已经进化成了两个物种 |
D、1930年前后,桦尺蠖的进化方向不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验一 | |
P | 白眼(♀)×红眼(♂) |
F1 | 白眼(♀)红眼(♂) 1:1 |
实验二 | |
P | 红褐眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | (♀):红褐眼 褐眼 红眼 白眼 1:1:1:1 (♂):红褐眼 褐眼 红眼 白眼 1:1:1:1 |
实验三 | |
P | 褐眼灰身(♀)×白眼黑身(♂) |
F1 | (♀):褐眼灰身 褐眼黑身 白眼灰身 白眼黑身 1:1:1:1 (♂):褐眼灰身 褐眼黑身 白眼灰身 白眼黑身 1:1:1:1 |
实验四 | |
P | 红眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂) |
F1 | 白眼完整翅(♀) 白眼缺刻翅(♀) 红眼完整翅(♂) 1:1:1 |
实验五 | |
P | 白眼缺刻翅(♀)×红眼完整翅(♂) |
F1 | 红眼完整翅(♀) 红眼缺刻翅(♀) 白眼完整翅(♂) 1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、① | B、② |
C、④ | D、①②③④都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器甲只能是线粒体,它是需氧呼吸的主要场所 |
B、细胞器乙可能是内质网或高尔基体 |
C、细胞器丙是染色体 |
D、大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的 |
B、孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法” |
C、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 |
D、白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、n个和n个 |
B、n-3个和n个 |
C、n个和n-3个 |
D、3个和n-3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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