A. | ①⑥ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
分析 协同作用和拮抗作用:
协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥作用.例如垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素,都有着促进生长,促进新陈代谢的作用.
拮抗作用:是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.
解答 解:①胰岛素能够降低血糖,肾上腺素能够升高血糖,它们之间起拮抗作用,①错误;
②胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖,它们之间起协同作用,②正确;
③在寒冷条件下,甲状腺激素和肾上腺素均能够促进代谢,它们之间起协同作用,③正确;
④抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收,它们之间没有协同作用,④错误.
⑤醛固酮能够促进肾小管和集合管对钠的重吸收,对钾的分泌,它们之间没有协同作用,⑤错误.
⑥生长激素促进个体生长发育,与肾上腺素没有协同作用,⑥错误.
故选:B
点评 本题考查了激素调节的有关知识,要求考生能够识记相关激素的生理作用;识记血糖调节和体温调节的过程;能够区分激素的协同作用和拮抗作用,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 | |
B. | 洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜 | |
C. | 可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论 | |
D. | 如果条件不适宜,加酶洗衣粉洗涤效果可能不如普通洗衣粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 | |
B. | 用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 | |
C. | 乙烯在果实成熟中能促进细胞分裂和果实脱落 | |
D. | 用一定浓度的脱落酸处理香蕉,能让香蕉提前上市 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向光侧生长素密度高,促进了侧芽的发育 | |
B. | 背光侧生长素浓度高,抑制了侧芽的发育 | |
C. | 茎的向光侧生长素浓度低,该侧生长缓慢 | |
D. | 茎的背光侧生长素浓度高,该侧生长迅速 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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