精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生物技术操作,正确的是

A.倒平板时,应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

B.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌种

C.好氧型菌株在培养液中需静置培养,防止培养液沾染试管壁引发污染

D.若有细菌培养物泼洒出来,应先用纸巾盖起,再用漂白粉溶液使纸巾湿透,放置适宜时间后清除

【答案】D

【解析】

依题文可知,有关生物技术的细节:平板时,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,不能打开皿盖;为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应在火焰旁冷却后再挑取菌种;好氧型菌株接种到培养液中需振荡培养。以此相关知识做出判断。

A、倒平板时,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,不能打开皿盖,A错误;

B、为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应在火焰旁冷却后再挑取菌种,B错误;

C、好氧型菌株接种到培养液中需振荡培养,C错误;

D、若有细菌培养物泼洒出来,应先用纸巾盖起,再用漂白粉溶液使纸巾湿透,放置适宜时间后清除,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的跨膜运输的叙述,错误的是

A. 甘油进出细胞需要消耗细胞内的ATP

B. 载体蛋白运输物质时需要与被转运的物质相结合

C. 某些液体物质可通过胞吞的方式进入细胞

D. 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交实验的文字图解中,能判定性状显隐性关系的是(

A.紫花×紫花→紫花B.白花×白花→白花

C.紫花×白花→紫花D.紫花×白花→98紫花+107白花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是

A.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

B.植物所有细胞中两种细胞器同时存在

C.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牵牛花的花色由基因Rr控制,叶的形态由基因Hh控制。下表中是4组不同亲本的杂交组合和结果。请分析回答下列问题。

杂交组合

亲本的表现型

后代的表现型及数目

红色阔叶

红色窄叶

白色阔叶

白色窄叶

白色阔叶×红色窄叶

403

0

397

0

红色窄叶×红色窄叶

0

430

0

140

白色阔叶×红色窄叶

413

399

403

391

红色阔叶×白色窄叶

396

402

409

393

1)能判断窄叶和阔叶这对相对性状显、隐性关系的杂交组合是________。作出此判断的依据是(也可用文字图解表示)_________

2)杂交组合①②亲本的基因型分别是:①_________、②_________

3)通过杂交组合_________的实验可以判断,控制以上两对相对性状的两对等位基因位于_________对同源染色体上,遵循_________定律遗传。

4)杂交组合④亲本中的“红色阔叶”所产生的配子的类型和比例是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分析表明,白头叶猴和金头叶猴都是从黑头叶猴进化而来的,为三个不同物种。以下相关叙述错误的是

A.自然选择的直接作用对象是种群中的等位基因

B.三个物种彼此之间可能能相互交配

C.自然选择使黑头叶猴不同种群朝不同方向进化

D.新物种的形成体现出自然选择可提高生物多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据材料完成下面小题

运动会期间,某运动员午餐吃了芹菜炒肉丝和馒头,饭后吃了两个苹果和一个西红柿,2小时候后对该运动员的血液进行检测。

1馒头中含有的多糖主要是( ),它是植物体内的一种储能物质。

A.糖原B.淀粉C.纤维素D.蔗糖

2构成馒头、芹菜中多糖的基本单位是(

A.蔗糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.核糖

3瘦肉中含有蛋白质,蛋白质的基本组成单位是(

A.葡萄糖B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.氨基酸

4“检测生物组织中的还原性糖”实验,可以选择的材料是(

A.苹果B.西红柿

C.苹果和西红柿都可以D.苹果和西红柿都不可以

5在该运动员的血液中不可能检测到(

A.葡萄糖B.氨基酸C.纤维素D.核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蘑菇、乙肝病毒、大肠杆菌依次属于

A.植物、病毒、原核生物B.植物物、 细菌、原核生物

C.真菌、病毒、 原核生物D.细菌、病毒、原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家对某弃耕农田多年后形成的灌木丛进行调查,下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。请回答下列问题(单位:J/hm2·a

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

2.48×1011

2.0×1011

1.7×1010

2.8×1010

3.0×109

4.6×108

6.4×108

1.5×109

8.0×107

4.0×107

2.3×108

1)农田演替为灌木丛之前一般先经历____________阶段,该演替类型为____________

2)第三营养级生物的同化量为____________,第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量包括流入下一营养级的能量、____________

3)该生态系统存在捕食食物链和____________食物链,后者以____________为起点。

4)生态系统的成分除了生物成分外,还有无机物、有机物、能源、____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案