组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 光照1h内,第4组轮藻合成有机物总量为2mg | |
B. | 光照1h内,第1、2、3组轮藻释放的O2量相等 | |
C. | 光照1h内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度 | |
D. | 该轮藻与光合作用有关的酶的最适温度为28℃ |
分析 处理1小时代表呼吸作用的速率,立即光照1小时后,质量的变化是1小时的光合作用速率减去2小时的呼吸作用速率的变化量.
组别一 呼吸作用强度:1,光合作用强度:3+1+1=5;
组别二 呼吸作用强度:2,光合作用强度:3+2+2=7;
组别三 呼吸作用强度:3,光合作用强度:3+3+3=9;
组别四 呼吸作用强度:1,光合作用强度1+1+1=3.
解答 解:A、组别四 呼吸作用强度:1,光合作用强度1+1+1=3,故为3mg,A错误;
B、从实验组中可以看出,三个组别的呼吸强度分布为1 2 3(mg),B错误;
C、从分析可以看出,光合作用强度均高于相应的呼吸作用强度,C正确;
D、从分析中可以看出,组别三光合作用最强,温度为29℃,D错误.
故选:C.
点评 本题比较容易出错的点就是错把净光合作用当成光合作用,植物的实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度;还有一个容易出点的地方就是先暗处理后光照1小时后,注意计算光合作用的算式,不能忘记呼吸作用也在进行,这是一道很典型的例题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸 | |
B. | 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 | |
C. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 | |
D. | 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定用薏苡花粉培养的单倍体植株,可利用单倍体植株中成熟的体细胞进行染色体观察 | |
B. | 三台县种植的川芎曾受病毒侵染造成大幅度减产,可考虑用川芎的茎尖作为外植体进行脱毒培养 | |
C. | 江油种植的多年生中药材附子的栽培过程中,利用基因重组原理,应用种子繁殖技术,并进行筛选,可以防止品种退化 | |
D. | 将莨菪中分离得到的天仙子胺羧化酶基因转入颠茄中,该技术离不开植物组织培养 |
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