A. | 葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白质和核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者为男性,是由于母方减数第一次分裂产生异常的卵细胞所致 | |
B. | 患者为男性,是由于父方减数第一次分裂产生异常的精子所致 | |
C. | 患者为男性,是由于父方减数第二次分裂产生异常的精子所致 | |
D. | 患者为女性,是由于母方减数第二次分裂产生异常的卵细胞所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生赤霉素,促进细胞伸长 | B. | 能产生促进植株增高的植物激素 | ||
C. | 能产生赤霉素,促进植株发育 | D. | 能产生促进细胞分裂的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 | |
B. | 培育三倍体无籽西瓜是利用基因重组的原理 | |
C. | 培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理 | |
D. | 培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听不懂他人讲话 | B. | 不能看懂文 | ||
C. | 刺激下肢有感觉但不能运动 | D. | 不能发生膝跳反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配 | |
B. | 人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中 | |
C. | 运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定 | |
D. | 光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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