A. | 细胞吸收M的方式同图乙中的b | |
B. | 细胞吸收M需载体蛋白的参与 | |
C. | 神经细胞产生兴奋时,Na+的跨膜运输方式为图乙中的a | |
D. | 图乙所示体现了细胞膜的信息交流功能 |
分析 根据图甲分析:物质M的浓度增大的时候,物质吸收的速率并没有改变,可能是受细胞膜上载体蛋白的限制;通入空气后不没有改变吸收速率,说明与能量供应无关;该物质运输的方式可能是协助扩散.
根据图乙分析:该图为生物膜结构,A为膜上的蛋白质分子,B为磷脂双分子层,C为糖蛋白(位于膜的外侧)a是物质主动运输出细胞,b是物质自由扩散进细胞,c是物质协助扩散进细胞,d是物质协助扩散出进细胞.
解答 解:A、细胞吸收M的方式同图乙中的d协助扩散,A错误;
B、细胞吸收M是协助扩散,需要载体,B正确;
C、兴奋产生时,神经细胞膜外Na+内流的方式为c协助扩散,图乙中的a是主动运输,C错误;
D、图乙所示体现了细胞膜的物质交换的功能,D错误.
故选:B.
点评 本题考查物质跨膜运输的影响因素,意在考查学生理解物质跨膜运输的关知识,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016•兴平市一模)Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.由此可知( )
A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转
B.Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是协助扩散
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同
D.Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | eesmsm | eeSm | E Sm 或E smsm |
颜色 | 砖红色 | 红色 | 蓝色 |
A. | E、e与Sm、sm分别位于两对同源染色体上 | |
B. | 砖红色香豌豆与蓝色香豌豆杂交后代全是蓝色,则亲本均为纯合体 | |
C. | 基因型为EeSmsm的香豌豆自交得到的F1的性状分离比为12:3:1 | |
D. | 纯合体红色香豌豆与纯合体蓝色香豌豆杂交,子代全是杂合体蓝色香豌豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验30min后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物呼吸作用 | 甲装置 | 左移(填“左”或“右”)1.5cm |
乙装置 | 右移0.5cm | |
测定植物净光合作用 | 甲装置 | 右移(填“左”或“右”)4.5cm |
乙装置 | 右移0.5cm |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物生长素的极性运输是主动运输 | |
B. | 叶绿体产生的O2以自由扩散的方式进入细胞质 | |
C. | 丽藻细胞通过主动运输积累K+等溶质,保证了细胞生命活动的需要 | |
D. | 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合使突触后膜电位发生变化,说明物质跨膜具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞中氧原子的数目最多 | |
B. | 碳是构成细胞的最基本元素 | |
C. | 细胞中的化学元素主要以离子形式存在 | |
D. | 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 生物圈 |
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