精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的变化,线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2的变化
B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行
D.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中

分析 线粒体和叶绿体结构与功能异同的比较

比较项目线粒体叶绿体






分布动植物细胞部分植物细胞
内膜向内折叠形成嵴平滑,不折叠
参与有氧呼吸过程第二、三阶段参与光合作用
分布于内膜、基质中分布于基粒、基质中
光合色素分布于囊状结构薄膜上
功能的差异有氧呼吸的主要场所光合作用的场所
分解有机物,释放能量合成有机物,储存能量


①都具有双层膜结构,内含基质,基质中都含有酶和化合物等物质;
②基质中都含有DNA,都能进行DNA的复制、转录和翻译等过程;
③都属于半自主细胞器,能进行自我复制;
④都能合成ATP(故又称为“能量转换器”),反应过程中都有水的消耗和生成

解答 解:A、叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的变化,线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2的变化,A正确;
B、[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而消耗,B错误;
C、叶绿体和线粒体都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行,C正确;
D、光能转变成化学能发生在叶绿体中,但是化学能转变成光能不是可以发生在线粒体,线粒体是把有机物中稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能,D错误.
故选:AC.

点评 线粒体和叶绿体是真核生物细胞中两种非常重要的细胞器,是高考的重点内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.观察如图的a~h所示的细胞图,关于它们所含的染色体组数的叙述,正确的是(  )
A.细胞中含有一个染色体组的是h图
B.细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图
D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是光合作用过程的图解.请根据图回答:
(1)参与光合作用的色素分布在类囊体薄膜上.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,其中B表示:暗反应阶段.
(3)写出图中所示物质的名称:
①02;②[H];③ATP;
(4)写出光合作用的总反应式:6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是(  )
A.①-④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①-④:激素、脂质、蛋白质、酶
C.①-④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①-④:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)图中①N、P②N.
(2)E具有多样性,其原因:从b分析是由于组成B(多肽)的b(氨基酸)的种类、数量、排列顺序不同,从A分析是由于组成A(DNA)的a(脱氧核苷酸)的排列顺序不同.b→B进行的场所是核糖体.
(3)⑥反应过程的名称为脱水缩合,若b的平均相对分子质量为r,通过⑥反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$..
(4)D为mRNA,它彻底水解的产物是磷酸、核糖、碱基(A、U、C、G).
(5)可用8%HCl处理细胞,使组成染色体的两种成分分离,便于观察核酸在细胞中的分布.组成染色体的DNA与甲基绿亲和力强,被染成绿色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面介绍的是DNA研究的科学实验:
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图是实验的部分过程:
(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳.如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法.
用含35S的培养基培养细菌,获得含35S标记的细菌,再用此细菌培养噬菌体
第二步:用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的细菌.
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心.
(2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA,为什么?此实验中没有32P标记的噬菌体侵染细菌的实验.
(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自A
A、细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸
B、噬菌体的脱氧核苷酸及其氨基酸
C、噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
D、细菌的脱氧核苷酸及其噬菌体的氨基酸
(4)用35S标记噬菌体侵染细菌,理论上离心之后沉淀中不含放射性,实际上沉淀中会含有少量的放射性,产生一定的误差,产生此结果可能的原因是搅拌不充分.
(5)若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌,此噬菌体复制3代后,子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)下列关于基因工程的叙述,错误的是( )

A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNA

B.DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来

C.基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒

D.目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点,下列相关说法中正确的是(  )
A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反
B.兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量,而在神经元之间的传递不要消耗能量
C.兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体
D.递质可能存在于细胞内,也可能存在于细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当DNA分子的一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=0.7时,在其互补链中这些碱基的比例是(  )
A.1.43B.0.7C.0.5D.0.3

查看答案和解析>>

同步练习册答案