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17.在探究生长素类似物促进插条枝条生根的最适浓度时,一名技术员用几种不同浓度的α-萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况,如图所示.在下列各项浓度值中,最好选用(  )
A.3 mg•mL-1B.6 mg•mL-1C.9 mg•mL-1D.4.5 mg•mL-1

分析 1、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
2、根据题意和图示分析可知:与对照组相比,9mg•mL-1浓度的生根数与对照组相当,而3mg•mL-1和6mg•mL-1均起促进作用.

解答 解:AB、据图分析:3mg•mL-1和6mg•mL-1浓度对根生长的促进作用相同,因此浓度为3mg•mL-1和6mg•mL-1都不是最适宜浓度,AB错误;
C、图中看出,与对照组相比,9 mg•mL-1浓度的生根数与对照组相当,显然是浓度较高,对生根既不促进也不抑制,C错误;
D、由于3mg•mL-1和6 mg•mL-1浓度对根生长均起促进作用,且促进作用相当,所以最适浓度应在3-6 mg•mL-1之间,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验,意在要求学生能够根据实验组的生根数与对照组比较,确定该浓度的生理作用,从而确定最适浓度的范围.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌.某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖,请你帮助完成相关设计.
实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等.
(1)实验假设:土壤中微生物可以将淀粉分解为还原糖(或土壤中微生物不能将淀粉分解为还原糖).                
(2)实验步骤:
①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起去掉.将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用.
②另取两只烧杯,编号A、B,分别加入等量的淀粉糊.然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液,在B 烧杯中加入(30mL)的蒸馏水.
③在室温(20℃左右)下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为A1、A2,B1、B2
④在A1,B1中加入碘液.在A2、B2中加入斐林试剂,并加热.
⑤观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果.
(3)实验现象:
如果土壤中微生物可以将淀粉分解为还原糖,则实验现象是 
A1 无蓝色出现 B1 有蓝色出现;A2 有砖红色沉淀生成 B2无砖红色沉淀生成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.为研究某种植物对盐的耐受性,科学家测定了不同盐浓度对该植物的净光合速率和光合色素含量的影响,结果如下表所示.回答问题:
NaCl浓度(mmol/L)净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1光合色素含量(mg/g)
叶绿体类胡萝卜素
06.02.30.75
256.52.61.00
507.02.80.60
1005.92.40.55
1505.72.00.50
2002.51.80.48
2502.01.50.45
(1)从某植物叶片中提取光和色素时,加入CaCO2的目的是防止色素被破坏;与光合作用有关的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上.
(2)光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,其中光反应为暗反应提供[H]和ATP.
(3)据表分析,与低盐相比,当NaCl浓度在200~250mmol/L时,净光合速率显著下降.
原因是:
①光和色素含量降低,造成光反应减弱.
②根细胞周围盐浓度增高,根细胞会因渗透作用失水,导致叶片萎蔫,气孔关闭,使CO2吸收不足,造成暗反应受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.RNA聚合酶可被蛋白酶水解,在原核生物及真核生物中不同,它在原核生物能催化各种RNA的合成,而真核生物的RNA聚合酶则分为3种,RNA聚合酶I催化形成rRNA、RNA聚合酶II催化形成各类mRNA、RNA聚合酶III催化形成tRNA.以下相关叙述正确的是(  )
A.RNA聚合酶基因的基本组成单位是脱氧核苷酸
B.RNA聚合酶在原核生物能催化各种RNA的合成说明某些酶不具有专一性
C.RNA聚合酶催化的产物运出细胞核说明核膜具有一定的流动性
D.RNA聚合酶能为特定的反应提供活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图一为某种群增长速率随种群数量N的变化曲线,该曲线可用于指导海洋渔业资源的捕捞,(其中NO是种群初始数量,K是环境容纳量)

请回答:
(1)种群最基本的数量特征是种群密度,出生率、死亡率、迁人率和迁出率会直接影响种群数量的变化.
(2)图一中NO到K范围内K点环境阻力最大,该点种群的年龄组成是稳定型.
(3)图二中种群的环境容纳量可表示为,该值是(填“是”或“不是”)可变的.
(4)图三表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致其个体数量改变时的情形,c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性(自我调节能力)是有一定限度的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将基因型为Dd的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植,在自然状态下生长、繁殖一代,得到它们的子代.下列有关叙述正确的是(  )
A.品系甲植株经秋水仙素处理得到的品系乙植株为纯合子
B.在品系乙植株发育过程中,细胞进行分裂时不能形成纺锤体
C.将品系乙植株上所结种子单独种植,矮茎植株占$\frac{1}{36}$
D.品系中、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异
B.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
C.二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实
D.萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易产生染色体数加倍的变异

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述错误的是( )

A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述不正确的是

A.Na+和水分子进入液泡的方式不同

B.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性

C.这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果

D.液泡膜、细胞膜、细胞质基质和细胞核共同构成了原生质层

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