分析 分析题图:表示两种方法繁殖苗木的示意图,甲途径是扦插方法繁殖苗木,乙途径是植物组织培养的方法繁殖苗木,其中③④过程分别为脱分化、再分化过程,人工种子中的a、b、c分别相当于天然种子中的种皮、胚、胚乳.
解答 解:(1)通过甲、乙两种途径获得的B、C植株的遗传性状与A相同,因为它们都是A经过无性生殖得到的.
(2)③④过程分别为脱分化、再分化过程,而①过程中的扦插枝条并没有脱分化形成愈伤组织,因此甲途径中的①过程不包含乙途径中的③④过程.
(3)人工种子中的a、b、c分别相当于天然种子中的种皮、胚、胚乳.
(4)若对优质葡萄进行扩大种植,宜采用的繁殖方式是甲扦插方法繁殖苗木,若对稀有的珍贵花卉进行扩大种植,宜采用的繁殖方式是乙植物组织培养的方法.
故答案为:
(1)相同 都是A经过无性生殖得到的
(2)不正确 ③④过程分别为脱分化、再分化过程,而①过程中的扦插枝条并没有脱分化形成愈伤组织
(3)种皮、胚
(4)甲 乙
点评 本题考查繁殖苗木的两种无性繁殖方法,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是
A.接种不同的疫苗都能使抗体甲产生增加,使免疫反应加强
B.疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多
C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体
D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的研究和分析中,正确的是
A.田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值要低
B.对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法
C.对土壤小动物的种群密度进行调查时,不能采用标志重捕法,一定要采用样方法
D.某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层取样
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素是一种蛋白质分子,它含有A、B两条肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个半胱氨酸(结构如下图)中的—SH经脱氢后连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据图回答下列问题:
(1)该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞的 上经 方式形成两条肽链,这两条肽链通过图中的二硫键相互连接在一起,最后形成具有一定空间结构的胰岛素分子。
(2)胰岛素分子中含有肽键 ,肽键可表示为 。从理论上分析,该胰岛素分子至少含有 个—NH2,至少含有 个半胱氨酸。
(3)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了 。
(4)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应的病症,其治疗办法不能口服胰岛素,只能注射,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥等过程 | |
B. | 糖尿病是由于胰岛A细胞分泌的激素过多导致的 | |
C. | 晚期肝硬化患者出现的低血糖症状是由于胰岛A细胞分泌的激素过少,不能促进②③过程引起的 | |
D. | ②过程在肌肉、肝脏细胞中,均可发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段细胞称为初级精母细胞,细胞中染色体数为8条 | |
B. | CD段细胞称为初级精母细胞,细胞中染色体数为16条 | |
C. | EF段细胞称为次级精母细胞,细胞中染色体数为16条 | |
D. | CD段细胞内的染色体数是GH段细胞的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点,ac段可看成“J”型增长 | |
B. | 当种群增长速率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值 | |
C. | 渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在c点 | |
D. | 根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0•λt,可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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