分析 突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答 解:(1)在突触处,兴奋的传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜,箭头方向由右向左.
(2)据图分析,③表示突触后膜,④表示轴突,⑤表示突触小泡,⑦表示线粒体.
(3)当兴奋传导到突触小体时,突触小泡就将神经递质(递质)释放到突触间隙里,使另一神经元产生兴奋或抑制.
故答案为:
(1)←
(2)突触后膜 轴突 突触小泡 线粒体
(3)突触小泡 神经递质(递质)
点评 本题主要考查突触的结构和兴奋的传递,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雄性生物体细内的DNA含量为2a,下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答:
(1)从A到G表示的是_________分裂过程;曲线由J到O表示的是_______分裂过程。
(2)能表示初级精母细胞的时期是________(用字母表示);E时期的细胞叫___________细胞;G时期的细胞称___________。
(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因为___________________;由D→E,DNA的含量又减少一半,原因是____________分离,平均分配到两个子细胞;由F→G,DNA含量再减少一倍,原因是_______________分离,平均分配到两个子细胞 。
(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢复到原来的数目,是因为___________使两配子结合成合子。I时的细胞称为__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 | |
B. | 遗传密码子是mRNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 | |
C. | DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 | |
D. | 因为有20种氨基酸,所以遗传密码子也一定有20种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素只在幼芽中合成 | |
B. | 生长素生理作用具有两重性 | |
C. | 生长素在植物体内含量很少 | |
D. | 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C、H、O、N | |
B. | 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物 | |
C. | 酶的催化作用具有专一性和高效性 | |
D. | 过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 平均年龄 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睾丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23岁 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23岁 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 | |
B. | 有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同 | |
C. | 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 | |
D. | 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 |
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