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    维持高等动物第二性征的物质属于（ ）

    A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂类

     

    D

    【解析】

    试题分析：维持高等动物第二性征的是性激素，性激素属于脂质中的固醇类，故D正确。核酸是遗传信息的携带者，故A错误。糖类是主要的能源物质，故B错误。蛋白质是生命活动的体现者和承担者，故C错误。

    考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

    （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。

    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。

    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届四川省资阳市高三一诊生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是

    A．可以用右图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系

    B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

    C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类

    D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能

     

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    科目：高中生物 来源：2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）右图是植物细胞亚显微结构模式图。据图回答（[ ]内填入图中标号， 上填适当内容的文字）：

    （1）遗传信息的转录发生在 内，转录的产物通过 进入细胞质。

    （2）若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［ ］ ，完成此生理过程需要光反应提供 和 。

    （3）若这是根尖生长点细胞，正处于有丝分裂的前期，则［ ］和［ ］会消失，不存在的细胞器有 和液泡。

    （4）若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是［ ］和［ ］。因为进行此生理活动需要前者提供 ，后者提供 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是（ ）

    A．用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸

    B．当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足

    C．肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻

    D．肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关

     

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    科目：高中生物 来源：2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系，B图表示温度与酶的催化效率的关系，C图表示一定浓度的生长素类似物，可以除去水稻田中的双子叶杂草，D图表示环境温度与动物耗氧量的关系。不正确的是（ ）

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (11分)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答:

    （1）根据此杂交实验结果可推测，株高受_____对等位基因控制，依据是_________________________。在F2中紫花植株的基因型有_____种，白花植株的基因型有_____种。

    （2）如果F1自由传粉，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为_______________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物根系吸收营养物质的叙述，正确的是

    A．不同生长阶段.植物根系吸收水分的速率相同

    B.土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收

    C.植物根尖细胞吸收水分主要依靠渗透作用

    D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请回答相关问题：

    （1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体主要可通过出汗和_____________方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高，_____________渗透压感受器兴奋，分泌________________，同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。

    （2）人体进食后血糖含量升高，此时_____________可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成__________储存起来，使血糖浓度恢复正常。

    （3）图中有 个突触，①所指结构名称是 。在③中给予某种药物后，再刺激神经元2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 (用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后，神经元3膜电位的变化情况是_________。

     

     

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