图为进行有性生埴生物的生活史示意图，下列说法正确的是（ ）
A．②、③过程存在细胞的增殖、分化、不存在调亡
B．①过程精子与卵细胞不需要通过细胞间的信息交流
C．②、③发生的基因突变有可能传递给子代
D．经④产生的细胞不可能生长发育成完成个体
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（ ）
A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B．同一浓度的土壤稀释液应最多涂布三个平板
C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照
D．可用显微镜观察计数来测量尿素分解菌的数量
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
对于人体的生命活动调节表述中，错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射
B．神经系统的某些结构也能释放激素
C．人体的调节机制神经调节、体液调节和免疫调节
D．人体细胞外液渗透压调节中枢位于垂体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是（ ）
A．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
B．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和RNA
C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的蛋白质外壳主要存在上清液中
D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
图甲、乙、丙分别表示某一动物正在进行分裂的三个细胞，请回答下列问题：
（1）甲图表示的是______细胞，甲处于______．
（2）乙图表示的细胞有______对同源染色体，该细胞前一时期细胞内染色体数、染色单体数、DNA分子数比例为______．
（3）丙图表示的是______时期的细胞，细胞名称是______，能否由甲图所示细胞分裂而来？______（能/不能）．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为（ ）
A．1：3 B．2：1 C．1：2 D．3：1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（ ）
A．该细胞处于有丝裂后期
B．该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体
C．该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞
D．该细胞中有8条染色单体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
肺炎双球菌的转化实验中，下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡（ ）
A．将有毒的S型细菌注射到小鼠体内
B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内
C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内
D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内
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