分析 1、据图分析,单克隆抗体是指将骨髓瘤细胞与B细胞形成的杂交瘤细胞产生的抗体,所以Z为杂交瘤细胞;X为融合细胞,可能是骨-骨细胞、浆-浆细胞、骨髓瘤细胞;Y细胞为骨髓瘤细胞,但不一定具有无限增殖和产生专一抗体的特点.
2、诱导细胞融合,采用的方法是物理、化学或灭活的病毒,用灭活的病毒是动物细胞融合的特有的方法.
解答 解:(1)①过程将已经分化的细胞培养成分化程度低的细胞过程,类似于植物组织培养技术中脱分化.与纤维母细胞相比,诱导干细胞的分化程度较低,全能性较高.②过程是细胞分化的过程,其实质是基因的选择性表达.
(2)剧据图显示,将a物质注入小鼠体内,产生浆细胞,说明a代表抗原物质,图中的X细胞表示融合细胞,可能是骨-骨细胞、浆-浆细胞、骨髓瘤细胞.结果筛选获得Y细胞为骨髓瘤细胞,但不一定具有无限增殖和产生专一抗体的特点.杂交瘤细胞再经过选择培养基的筛选和抗体检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞Z,该细胞具有双亲的特点,即既能在体外培养条件下无限增值,又能产生专一抗体.
(3)骨髓瘤细胞和浆细胞融合所依据的原理是细胞膜的流动性,常用灭活的病毒作为诱导剂诱导动物细胞融合.
(4)经过上述过程获得的单克隆抗体的优点是具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等特性.
故答案为:
(1)脱分化 高 基因的选择性表达
(2)抗原 能产生抗a抗体的杂交瘤细胞
(3)细胞膜的流动性 灭活的病毒
(4)特异性强、灵敏度高、可大量制备
点评 本题源于课本中单克隆抗体制备的思路,又高于课本,启发学生联想,学习分析问题,解题的关键是理解单克隆抗体制备的过程.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用.下列相关叙述,正确的是( )
A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响,下列叙述中错误的是( )
A.P点对应的生长素浓度是该植物根生长的最适浓度
B.当生长素浓度高于P小于M时,根生长仍被促进
C.该曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D.当生长素浓度高于M时,该植物茎的生长受到抑制
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞 | |
B. | 染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 | |
C. | 基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为$\frac{7}{16}$ | |
D. | 八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代的细胞染色体数目相同 | |
B. | 克隆动物需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术,该技术可加速家畜遗传改良进程 | |
C. | 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备单克隆抗体 | |
D. | 动物细胞培养的原理是细胞全能性,它是其他动物细胞工程技术的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 | |
B. | 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 | |
C. | 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 | |
D. | 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清单克隆抗体 |
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