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利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A、该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B、质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐减弱
C、质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D、蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
解答: 解:A、细胞在不同浓度的溶液中吸水情况不同,在高渗溶液中失水皱缩,等渗溶液中保持原状,低渗溶液吸水膨胀,所以该实验可用来探究细胞液的浓度,A正确;
B、在质壁分离的过程中,植物细胞不断失水,细胞液浓度不断增大,故吸水能力逐渐增强,B错误;
C、质壁分离过程中,细胞失水,液泡的颜色逐渐加深,质壁分离复原的过程中,细胞吸水,液泡的颜色逐渐变浅,C错误;
D、洋葱鳞片叶表皮细胞在一定浓度的蔗糖溶液中能发生质壁分离,但浓度过大时,会引起植物细胞过度失水而死亡,不能再发生复原,D错误. 
故选:A.
点评:本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力.
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无籽番茄和无籽西瓜的培养方法可以互换吗?为什么?
 

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(1)科学家在对黄化豌豆幼苗切断的实验研究中发现,低浓度的
 
促进细胞的伸长,但
 
浓度增高到一定值时,就会促进切断中
 
的合成,而
 
的增高,反过来又抑制了
 
促进切断细胞伸长的作用.
(2)自然界的
 
总是有限的,当种群密度增大时,
 
就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的
 
降低,
 
增高.当
 
时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.

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除免疫细胞外,其他细胞也可能产生免疫活性物质
 
(判断对错).

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现在的原生质指的是细胞中的
 

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如图为单克隆抗体制备流程示意图.

(1)单克隆抗体制备技术的基础是
 

(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是
 
.在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的
 
,以保证生命活动的正常进行.
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是
 

(4)能产生单克隆抗体的细胞中染色体数目与B淋巴细胞相比有何特点?
 

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某植株个体的颜色由多对基因控制,其中三对自由组合的基因(用A、a,C、c,R、r表示)为控制基本色泽的基因,只有这三对基因都含有显性基因时才表现有色,其他情况均表现为无色.在有色的基础上,另一对自由组合的基因(用P、p表示)控制紫色的表现,当显性基因P存在时表现为紫色,而隐性基因p纯合时表现为红色.请回答下列问题:
(1)同时考虑四对基因,有色纯合子的基因型是
 
,无色纯合子的基因型有
 
种.
(2)基因型为AACCRRPP与aaccrrpp的个体杂交,产生的F1自交,则F2的表现型及比例为
 
,其中有色植株中紫色植株占
 

(3)让基因型纯合的不同甲、乙无色植株相互杂交,F2中有色:无色=9:7,说明甲、乙植株至少有
 
对基因不相同.如果在不考虑基因P、p和正反交的情况下,能得到该杂交结果的杂交组合有
 
组.
(4)让纯合的红色植株与无色植株杂交,F2中紫色:红色:无色=9:3:4,则纯合无色植株的基因型有
 
种.

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橘皮精油的提取操作流程是(  )
A、石灰水浸泡→漂洗→静置→压榨→过滤→再次过滤→橘皮油
B、石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油
C、石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
D、石灰水浸泡→过滤→漂洗→压榨→静置→再次过滤→橘皮油

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某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏(  )
A、糖类、钙离子
B、蛋白质、钙离子
C、蛋白质、锌离子
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