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17.下列说法正确的是(  )
A.每个癌细胞在诱导下都能产生原癌基因
B.细胞分化仅发生在胚胎期
C.多细胞生物体细胞分化的结果是形成不同的细胞和组织
D.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、原癌基因存在于每个正常的细胞中,A错误;
B、细胞分化发生在整个生命过程中,B错误;
C、多细胞生物体细胞分化的结果是形成不同的细胞和组织,C正确;
D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质不会发生改变,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•丹徒区校级期中)人的生长激素和胰蛋白酶的成分都是蛋白质,但这两种蛋白质的功能却完全不同,其原因不包括( )

A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C.氨基酸排列顺序不同

D.蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化后不能再分裂
B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
C.一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成各种类型的细胞
D.只要原癌基因或抑癌基因发生突变,就会患癌症

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物的生命活动的体现者是(  )
A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列最有可能属于遗传病的是(  )
A.孕妇缺碘,出生的婴儿患有先天性呆小症
B.饮食中缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症
C.父亲有秃顶,其子在40岁左右也开始出现秃顶
D.母亲患有乙型肝炎,其新生儿也患有乙型肝炎

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.“烟花三月下扬州”扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌.从生命系统的结构层次分析回答下列问题.
(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了种群
(2)扬州瘦西湖一只白鹭属于个体
(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的生态系统
(4)白鹭在繁殖季节中繁殖了三只小白鹭,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞
(5)细菌和真菌细胞结构的主要区别是腐生细菌细胞没有以核膜为界限的细胞核,而真菌细胞有.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.组成家兔身体的主要元素是(  )
A.C、H、O、N、P、CaB.C、H、O、S、P、MgC.S、P、O、C、H、ND.N、S、P、Ca、Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示的是人体如何调节胰腺分泌胰液的过程,据图回答下列问题:

(1)在进食时,通过体液调节方式促使胰腺分泌胰液.胰液不是(填“是”或“不是”)内环境成分.
(2)在非消化期,胰液几乎是不分泌的,此时迷走神经处于静息(填“静息”或“动作”)状态,根据图示,人咀嚼食物时,迷走神经末端释放神经递质作用于胰腺,使其分泌胰液,激素A可能是促胰液素.激素A分泌后进入血液循环,但只对胰腺细胞起作用而不作用于其他细胞的原因是只有胰腺细胞表面有该激素的受体.
(3)胰腺中的胰岛是一种内分泌腺,可以通过分泌激素调节机体血糖的含量.临床上某些高血糖症就是由胰岛分泌的两种激素的量紊乱导致的糖代谢紊乱造成的,该病患者体内相关激素的含量变化为胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增多.
(4)有一种糖尿病患者的病因是胰岛B细胞被自身抗体攻击受损而导致胰岛素分泌不足,这类疾病在免疫学上又叫做自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )
A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种同的交配类型
B.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法
C.F2的表现型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质
D.通过测交可以推测被测个体产生胚子的种类和数量

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