A. | AB和ab | B. | Aa和aB | C. | AB或ab | D. | Ab或aB |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生的三个极体中,有一个极体的基因型为AB,则这个极体的产生可能有两个情况:
(1)该极体是由次级卵母细胞产生的,则卵细胞的基因组成为AB.
(2)该极体是由第一极体产生的,则次级卵母细胞的基因型为aabb,卵细胞的基因组成为ab.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能根据一个极体的基因型准确判断另外两个极体的基因型,注意考虑问题要全面.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤 | |
B. | 利用枯草杆菌生产的α-淀粉酶可用于降解水体中的某些污染物 | |
C. | 加酶洗衣粉能提高去污能力是因为运用了酶的固定化技术 | |
D. | 尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移 | |
B. | 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 | |
C. | 若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡 | |
D. | 从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 37.5% 75% 5% | B. | 12.5% 5% 25% | ||
C. | 25% 75% 5% | D. | 48% 60% 40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶a、酶b作用位点分别为氢键和磷酸二酯键 | |
B. | Ⅰ是经免疫的记忆细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞 | |
C. | 筛选出既能无限增殖又能产生专一抗体的Ⅱ必须通过分子检测 | |
D. | 上述制备单克隆抗体的方法涉及转基因技术和动物细胞核移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当提高CO2浓度,b点向右移动,c点向右上方移动 | |
B. | 提高温度,b点向左移动,c点向左下方移动 | |
C. | 阴生植物的X值比该植物的小 | |
D. | 图中的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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