下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)①表示____________________________________________ , d是________细胞。图中B物质是___ ,其化学本质是_____________。
(2)图中c是 细胞,它能大量产生少量 细胞和大量 细胞。
(3)人体消灭结核杆菌(寄生在细胞内)主要的免疫方式是图中的________(填编号)。
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的是细胞_______(填字母),导致获得性免疫缺陷综合症。
(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原(2分) 效应T 抗体 蛋白质
(2)B细胞、记忆细胞 浆细胞(效应B细胞) (3) ④ (4) b
【解析】
试题分析:(1)由图可和,a是吞噬细胞,b是T细胞,c是B细胞,d是效应T细胞,e是记忆细胞,f是浆细胞,g是记忆细胞,①是吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原,②是淋巴细胞增殖分化成效应细胞,③是效应T细胞与靶细胞密切接触,④是细胞免疫,⑤是体液免疫,B是抗体。抗体的本质是球蛋白。(2)B细胞增殖分化成少量的记忆细胞和大量的浆细胞。(3)由于结核杆菌寄生在细胞内,需要细胞免疫④发挥作用。(4)HIV主要攻击T细胞,即细胞b。
考点:本题考查免疫相关知识,意在考查考生从题中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
(2008年泰安质检)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:?
(1)①表示 ,?d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。?
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。?
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。?
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 (填编号)。?
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答。
(1)①表示 ,d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 (填编号)。
(5) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 ( )
A.经过⑤免疫可以将流感病毒完全消灭
B.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
C.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
D.HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用,尤其是对⑤
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科目:高中生物 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)①表示_______ ,d是________细胞,图中属于反应阶段的是______(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有________ 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的______(填编号)。
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_ (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题
下图表示人体的特异性免症过程,请据图判断下列说法正确的是
A.经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
B.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
C.HIV侵人人体对⑤⑥尤其对⑤有破坏作用
D.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
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