科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关显微镜操作的说法,错误的是
A.标本颜色较深,观察时应选用凹面反光镜反光和大光圈
B.为观察低倍镜视野中位于右上方的细胞物像,应将装片向右上方移动
C.若换用高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央
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科目:高中生物 来源: 题型:
34.下列图像是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图,请据图分析:
(1)图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图 (填数字);图①与图②两细胞在有丝分裂的过程有不同之处,与此直接相关的细胞器是 。
(2)图甲中细胞①下一个时期的细胞内,a、b、c的数量分别为 。图③分裂产生的子细胞名称是 。
(3)图甲中,对应图乙中BC段的是(用数字表示) ,图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化,图中(一)→(二),完成了图乙中的 段的变化。
(4)在观察根尖有丝分裂装片时,不能看到图甲②中染色体向两极移动的动态过程,其原因是 ;用高倍显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,能清楚地看到细胞核,但看不到染色体,是因为 。
(5)若图甲③细胞的基因型为HhRr,请在右边方框内画出图③上一时期的细胞图像,并注明基因。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省许昌六校高一第一次联考生物试卷 题型:综合题
显微镜是生物学常用的观察工具,以下是有关显微镜的问题,请回答:
若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③__________;④__________。
A.目镜10× 物镜10× | B.目镜10× 物镜20× |
C.目镜10× 物镜4× | D.目镜10× 物镜40× |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州一中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下面是某同学在练习使用显微镜的方法步骤:
(1)取出显微镜后,放在实验台中间略偏左,安装好目镜和物镜。
(2)转动转换器,使高倍镜对准通光孔。
(3)调整光圈,左眼注视目镜,转动反光镜,直到看到白亮的视野。
(4)把玻片标本用压片夹夹在载物台上,标本要正对通光孔的中心。
(5)左眼注视目镜,用粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,再转动粗准焦螺旋升镜筒,直到看到清晰的物象。
(6)使用高倍物镜观察时,先用粗准焦螺旋升镜筒,再转动转换器换高倍物镜,然后用细准焦螺旋调至看到清晰的物像。
(7)观察完毕,直接取下玻片标本,用纱布擦拭显微镜后还原,并放回原处。
指出上述操作中的错误,并改正。
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科目:高中生物 来源:2014届河南省许昌六校高一第一次联考生物试卷 题型:综合题
显微镜是生物学常用的观察工具,以下是有关显微镜的问题,请回答:
若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③__________;④__________。
A.目镜10× 物镜10× B.目镜10× 物镜20×
C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜40×
(2)视野最暗的图象__________(填序号),图像太暗则应调节__________和__________使之变亮。
(3)选择组合A,目镜10×,物镜10×,所观察到的物像是实际物体的__________倍,这个放大倍数是指__________(填“长度”、“面积”、“体积”);若A视野中细胞为160个,则换上D组合,视野中细胞为__________个。
(4)大部分动植物体不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片,但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们是
(5)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,低倍镜下观察清楚后,转动粗准焦螺旋使镜筒上升,换成高倍镜后,再转动细准焦螺旋进行观察。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①_______________________________。
②_______________________________。
③_______________________________。
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