A. | ATP的合成和分解 | B. | 中心粒的加倍和移动 | ||
C. | 细胞的衰老和凋亡 | D. | 同源染色体的配对和分离 |
分析 1、受精卵发育形成胎儿的过程中通过有丝分裂方式不断增殖.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、ATP是生命活动所需能量的直接来源,在生物体内ATP和ADP的相互转化是时刻进行的,A正确;
B、受精卵发育成胎儿的过程中通过有丝分裂方式增殖,因此有中心粒的加倍和移动,B正确;
C、细胞的衰老和凋亡贯穿于整个生命历程,C正确;
D、受精卵发育成胎儿的过程中通过有丝分裂方式增殖,不会发生同源染色体的配对和分离,因为同源染色体的配对和分离发生在减数分裂过程中,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、细胞衰老和凋亡、ATP和ADP相互转化等植物,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点;识记ATP和ADP相互转化的过程及意义;识记细胞衰老和凋亡的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ◆物质很可能不能穿过细胞膜 | |
B. | =是膜的主要成分,具有流动性 | |
C. | 可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧 | |
D. | o可表示从细胞内释放出来的包裹着大分子或颗粒的囊泡 |
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A. | 蓝藻和大肠杆菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核 | |
B. | 病毒和细菌都属于原核生物 | |
C. | 原核细胞和真核细胞最大的区别是前者没有核膜包被的细胞核,而后者有 | |
D. | 蓝藻是原核生物,其细胞内含有藻蓝素和叶绿素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
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