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    请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。

    实验过程：

    步骤一：分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲，乙

    步骤二：在两个培养皿中接入　　　　　　　　　　　，在适宜条件下培养一段时间；

    步骤三：放入　　　　　　　　　　　　，培养一段时间，分别获得　　　和　　　　噬菌体；

    步骤四：用上述噬菌体分别侵染　　　　　　　　　大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。

    步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置

    预测实验结果：

    （1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如　　　　图

    （2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如　　　　图

    步骤二：等量的大肠杆菌菌液

    步骤三：T2噬菌体　　32P标记　　35S标记　       未被标记

    预测实验结果：B　　  A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    请利用所给的实验材料和用具设计一个实验，了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

        （l）实验材料：10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

        （2）实验步骤：

        （3）实验结果：

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    请利用所给的实验材料和用具设计一个实验，了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

        （l）实验材料：10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

        （2）实验步骤：

        （3）实验结果：

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请利用所给的实验材料和用具设计一个实验，了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

        (1)实验材料：10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

        (2)实验步骤：

        __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

     (3)实验结果：

        __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08启东市一调）（7分）请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。

    实验过程：

    步骤一：分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲，乙

    步骤二：在两个培养皿中接入　　　　　　　　　　　　　，在适宜条件下培养一段时间；

    步骤三：放入　　　　　　　　　　　　，培养一段时间，分别获得　　　和　　　　噬菌体；

    步骤四：用上述噬菌体分别侵染　　　　　　　　　大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。

    步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置

    预测实验结果：

     

     

     

     

     

    （1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如　　　　图

    （2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如　　　　图

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