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    14．在小鼠自由组合试验中，得到一个3：6：1：2：3：1的比，其可能的解释是（　　）
    A．这是两对完全显性基因的分离
    B．这是两对不完全显性基因的分离
    C．这是两对共显性基因的分离
    D．一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性

    分析 根据题意分析：后代的性状分离比是3：6：1：2：3：1，总和是16，是9：3：3：1的变形，是3：1和1：2：1的乘积，说明亲本都是双杂合子，受两对等位基因控制，遵循基因的作用组合定律，其中一对基因是完全显性，一对基因不完全显性，据此答题．

    解答 解：AB、一对基因是完全显性，一对基因不完全显性，AB错误；
    C、这两对基因独立遗传，相互独立，C错误；
    D、一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生理解所学知识要点的能力；应用能力和能用文字、及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于叶绿体中色素提取与分离实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．未见色素带，说明材料可能为黄花叶片
    B．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙酸提取色素
    C．提取液呈绿色是由于其含有较多的叶绿素a和叶绿素b
    D．叶黄素处于滤纸最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图一表示DNA的基本结构，图二表示染色体DNA的片段，箭头是某种限制酶的识别序列和作用位点，相关说法正确的是（　　）
    A．图一中大圆圈所示部位即为图二中箭头所示部位
    B．图二所示的DNA片段被限制酶切割后获得的末端形式与图一下端相同
    C．T4DNA连接酶可以将两个图一所示结构连接成为一个DNA片段
    D．基因工程的载体必须具有图二所示的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．“科技奥运”是2008年北京奥运会的三大理念之一，而兴奋剂的检测是其中一个重要课题．EPO（促红细胞生成素）是一种传统的兴奋剂，这种兴奋剂可增加血液中红细胞含量，从而提高运动成绩，许多运动员因冒险服用而遭禁赛．若借助于基因治疗手段，将这种兴奋剂的基因注入人体，在身体里形成一个局部的EPO制造基地，那么传统的尿样和血样检测都无法查出．下列有关基因兴奋剂的说法，不正确的是（　　）
    A．运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂
    B．EPO（促红细胞生成素）可增加血液中红细胞含量，提高运输氧气的能力
    C．通过DNA检测，可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂
    D．基因兴奋剂引起的变异属于可遗传变异，产生的物质对人体无副作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．氨基丁酸（GA-BA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示．请回答有关问题：

    （1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中突触后膜上的GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道．当GABA与受体结合后，通道开启，使阴（阴、阳）离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．上述过程体现出细胞膜具有信息交流功能．如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种抑制性的神经递质．
    （2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．
    （3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是GABA受体，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可延长（缩短/延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸．请完成下列实验：
    （1）供选的实验试剂：5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）、酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水．
    （2）实验步骤：
    ①取锥形瓶完成如上装置三套，依次编号为A、B、C．1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水．
    ②A装置2号锥形瓶中加入：1OmL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
    B装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mLATP溶液；
    C装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
    ③A、B、C三套装置均先持续通入N2 5min，目的是去除锥形瓶中的氧气，再将三套装置分别处理：A、B装置持续通入N2，C装置通入通入空气或氧气．
    ④将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8～10h）．
    ⑤观察各装置中3号瓶是否变浑浊，判断是否进行无氧呼吸．
    （3）预期实验结果并得出相应结论：
    ①若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置变浑浊，则则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制；
    ②若A装置变浑浊，B装置变浑浊，C装置不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制；
    ③若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，也受氧气抑制；
    ④若A装置变浑浊，B装置变浑浊，C装置变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，不受氧气抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（　　）
    A．脂质、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．无机盐、蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究xx病的遗传方式”为课题，下列子课题中最为简单可行所选择的调查方法最为合理的是

    A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查

    B．研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查

    C．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查

    D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（　　）
    A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
    B．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶
    C．漏斗内液面不再上升时，膜两侧溶液浓度相等
    D．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降

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