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下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,以下叙述正确的是:

A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能
B.根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是7/48
D.若Ⅲ9染色体组成为XXY,不考虑基因突变那么产生异常生殖细胞的是其父亲

B

解析试题分析:根据图一可知,两对基因分别位于两对染色体上,遵循基因的自由组合定律,故图一细胞减数分裂产生的配子类型有AB、Ab、aB、ab,其中a和b都属于致病基因,所以产生带有致病基因的生殖细胞基因型种类有3种可能,A项错误;根据题干,白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病,由图二遗传系谱图Ⅱ5和Ⅱ6都无病但生了一个患某种遗传病的女儿Ⅲ11,可推断该病为常染色体隐性遗传病,即图中阴影为竖线的个体为白化病(常染色体隐性),进而可知图中阴影为斜线的Ⅱ7为色盲患者,B项正确;根据二者的遗传方式,首先由Ⅲ9为两病兼患的个体(基因型为aaXbY),可推出Ⅱ3的基因型为AaXBXb,Ⅱ4的基因型为aaXBY,进而可推出Ⅲ10的基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb;然后由Ⅲ11为白化病患者可知Ⅱ5和Ⅱ6关于肤色这一性状的基因型全为Aa,进而可推出Ⅲ12的基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY;最后根据单性状分析法,关于肤色这一性状,Ⅲ10(Aa)和Ⅲ12(1/3AA、2/3Aa)所生后代白化的概率为2/3×1/4=1/6,肤色正常的概率为1-1/6=5/6;关于色觉这一性状Ⅲ10(1/2XBXB、1/2XBXb)和Ⅲ12(XBY),后代色盲的概率为1/2×1/4=1/8,色觉正常的概率为1-1/8=7/8;则后代中完全正常的概率为5/6×7/8=35/48,后代中患者的概率为1-35/48=13/48;C项错误;Ⅲ9为色盲患者,若其染色体组成为XXY,则其基因型为XbXbY,根据其双亲的基因型Ⅱ3为XBXb,Ⅱ4为XBY,在不考虑基因突变的情况下Xb基因只能来自母亲,故产生异常生殖细胞的是母亲,D项错误。
考点:本题考查遗传方式的判断、遗传概率的计算及染色体异常遗传病等相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是

A.产生记忆细胞  B.产生抗体
C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )

A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是(  )

A.图中出现了两处明显的错误,体现在结构2和4上 
B.被称为有机物合成“车间”的结构是5 
C.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8 
D.如果用一定手段破坏7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与水有关的叙述中正确的是(   )

A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解
B.人体由于花粉过敏会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿
C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表(   )

A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化情况
D.是被鹰捕食的一个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是(   )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体

A.①②④⑤ B.①②⑤④ C.①③⑤④ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是                (  )
A.ATG-TGA-TSS-TTS                 B.TSS-ATG-TGA-TTS
C.ATG-TSS-TTS-TGA                 D.TSS-TTS-ATG-TGA

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