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    对实验用小白鼠饲喂某种单一食物后，其排泄物中尿素、尿酸含量明显减少，这种食物的主要成分肯定不是


    1. A.
      蛋白质
    2. B.
      脂肪
    3. C.
      淀粉
    4. D.
      磷脂
    A
    尿素、尿酸主要是蛋白质的代谢终产物，此物质明显减少，说明蛋白质等含氮有机物摄入量不足。
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ.科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。

    注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率

    （1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有                             。

    （2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是                      

                                                                   ，此时的净光合速率为       umol/h。

    （3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为            。

    Ⅱ.为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：

    实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。

    实验步骤：

    第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；

    第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；

    第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。

    根据以上实验步骤，完成下列问题：

    （1）本实验的基本原理是                                                        

                                                                                 。

    （2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。

    第一步：                                                                  。

    第二步：                                                                   。

    第三步：                                                                   。

    （3）设计一张表格，记录实验结果。

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省合肥一中高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

    (16分)研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：

    （1）神经细胞中的ATP主要来白___________（生理过程）．其结构简式是________。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10mmol/L为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_______________________________________。
    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是______________。
    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______________________________________。
    （4）为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：

    ①该实验的因变量是________________________。
    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？______________________。
    ③若用混有浓度为2mg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：广东省广州市2010年二模（理综生物）试题 题型：综合题

    (16分)研究证实ATP既是“能量通货”，

    也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图8所示。请分析回答：
    (1) 神经细胞中的ATP主要来白____(生理过程)．其结构简式是____。研究发现正常成年人安静
    状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10 mmol/L 为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是__________________。
    (2) 由图8可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的
    作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是____                   。
    (3) 一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位
    变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______                                                 。
    (4) 为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，
    然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表示：

    ① 该实验的因变量是____。
    ② 实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？________。
    ③ 若用混有澈度为2ng  mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的
    主要原因是____。

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    科目：高中生物 来源：万州二中2010级下期3月月考理综生物部分 题型：综合题

    Ⅰ.（8分）科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。

    注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
    （1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有                            。
    （2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是                     
                                                                  ，此时的净光合速率为      umol/h。
    （3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为           。
    Ⅱ.（12分）为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：
    实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。
    实验步骤：
    第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；
    第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；
    第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
    根据以上实验步骤，完成下列问题：
    （1）本实验的基本原理是                                                       
                                                                                。
    （2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
    第一步：                                                                 。
    第二步：                                                                  。
    第三步：                                                                  。
    （3）设计一张表格，记录实验结果。

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    科目：高中生物 来源：2010年广州市毕业班综合测试（二）理综生物试题 题型：综合题

    (16分)研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：

     

    （1）神经细胞中的ATP主要来白___________（生理过程）．其结构简式是________。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10mmol/L为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_______________________________________。

    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是______________。

    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______________________________________。

    （4）为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：

    ①该实验的因变量是________________________。

    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？______________________。

    ③若用混有浓度为2mg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

     

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