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    19．孟德尔运用假说-演绎法总结出遗传学的两大定律，以下说法中属于假说的是（　　）
    ①F1代全部显现高茎 
    ②生物性状是由遗传因子决定的 
    ③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1 
    ④体细胞中遗传因子成对存在 
    ⑤受精时，雌雄配子随机结合 
    ⑥豌豆产生的雌雄配子数量相等．
    A．②④⑤B．①②③⑥C．②③④⑤D．①②③④

    分析 假说-演绎法的一般的思路：观察实验发现问题→提出假说解释问题→根据假说进行演绎推理→进行实验验证推理→获取结论．

    解答 解：①F1代全部显现高茎 是实验现象，不是假说内容，①错误；
    ②生物性状是由遗传因子决定的，是假说内容之一，②正确；
    ③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1，是实验现象，不是假说内容，③错误；
    ④体细胞中遗传因子成对存在，是假说内容之一，④正确；
    ⑤受精时，雌雄配子随机结合，是假说内容之一，⑤正确；
    ⑥豌豆产生的雌雄配子数量是不相等的，⑥错误．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生了解孟德尔豌豆杂交实验的过程，理解假说演绎法的一般思路和方法，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．如图表示的是四个不同种群中不同年龄个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越大的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程，请据图回答：

    （1）过程①为光反应，过程③为二氧化碳的固定．
    （2）图中属于有氧呼吸的过程是⑤⑥②（填序号），过程②进行的场所是线粒体（内膜）．
    （3）利用所学知识进行分析，光合作用的光反应可以为暗反应提供哪些物质？ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，在爬行鸡的遗传实验中，得到下列结果：
    （1）爬行鸡×爬行鸡，子代出现2977只爬行鸡和995只正常鸡；
    （2）爬行鸡×正常鸡，子代出现1676只爬行鸡和1661只正常鸡；
    根据上述结果分析回答下列问题：
    ①第一组两个亲本的基因型是Aa，子代的基因型及比例是1AA：2Aa：1aa，正常鸡的基因型是aa；正常鸡的纯合子比例是1．
    ②第二组后代中爬行鸡互相交交配，在F2中共得小鸡6000只，从理论上讲正常鸡有1500只只，有能稳定遗传的爬行鸡1500只只．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图．请据图分析回答：

    （1）甲图中A点的三碳化合物含量大于（大于、小于、等于）B点．通过甲图中各点位置的比较，可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度．
    （2）乙图中物质N是丙酮酸，过程a反应的场所是细胞质基质．此时农作物的光合作用强度大于（大于、等于、小于）呼吸作用强度．
    （3）乙图中O2参与有氧呼吸第第三阶段，反应场所是线粒体内膜．
    （4）除了本实验研究的影响因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高农作物的产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种．研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（减数分裂过程中不考虑交叉互换），已知无正常9号染色体的花粉致死．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图所示．
    （1）若t是由T突变形成的，则t与T相比，其结构可能是发生了哪些变化？碱基对的增添、缺失或替换
    （2）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果F1表现型及比例为黄：白=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
    （3）若确定T基因位于异常染色体上，以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面如图所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本（父本/母本）减数分裂过程中9号同源染色体未分离造成的；若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT，则可采用的育种方法是诱变育种，采用此方法的缺点是：不定向性，难以控制．
    （4）若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异，最简单的方法是经染色后在显微镜下直接观察．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（　　）
    A．①把核内物质与细胞质分开
    B．大分子物质可自由通过④进出细胞核
    C．②是所有生物遗传物质的载体
    D．细胞核是细胞遗传和细胞代谢的控制中心与结构③有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．回答下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的问题．
    （1）取人口腔上皮细胞前必须漱口，原因是防止混杂食物碎屑，把取出的口腔上皮细胞放入质量分数为0.9%的NaCl溶液中，是为了保持口腔上皮细胞的正常形态，有利于观察，不能将口腔上皮细跑放人燕、蒸馏水中的原因是防止细胞吸水胀破．
    （2）将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min，水浴保温的目的是使受热均匀；保温时间过短则水解不彻底，染色不充分；保温时间过长则水解过度，不易制片观察．
    （3）冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗？避免细胞被水流冲走
    （4）可以用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，但要选择紫色洋葱鳞片叶的内（填“外”或“内”）表皮细胞，这样可以防止深颜色对颜色反应产生遮蔽．换用高倍物镜前应移动装片，将目标移至视野中央；换用高倍物镜后视野变暗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用低温处理植物分生组织细胞，能够对细胞产生的影响是（　　）
    A．抑制染色体着丝点分裂B．抑制DNA分子复制
    C．抑制纺锤体的形成D．抑制DNA的转录

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