精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
实蝇的黑背对彩背为显性,基因位于常染色体上,黑背纯合子致死;红腹对黑腹为显性,基因位于X染色体上.一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交,所产生的子代中(  )
A、彩背红腹雄蝇占
1
4
B、黑背黑腹雌蝇占
1
4
C、雄蝇中红腹和黑腹各占
1
2
D、雌蝇中黑背和彩背各占
1
2
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意分析已知,实蝇的黑背对彩背为显性,基因位于常染色体上,黑背纯合子致死;红腹对黑腹为显性,基因位于X染色体上,说明两对基因遵循基因的自由组合定律.
解答: 解:根据题意,假设黑背、彩背受等位基因A、a的控制,红腹、黑腹受等位基因B、b的控制,则彩背红腹雄蝇的基因型为aaXBY,黑背黑腹雌蝇的基因型为A_XbXb,又因为黑背纯合子致死,所以黑背黑腹雌蝇的基因型为AaXbXb,它们的后代中:
A、彩背红腹雄蝇aaXBY占
1
2
×
0=0,A错误;
B、黑背黑腹雌蝇AaXbXb
1
2
×
0=0,B错误;
C、雄蝇全部为黑腹,C错误;
D、雌蝇中黑背和彩背各占
1
2
,雄蝇中黑背和彩背也各占
1
2
,D正确.
故选:D.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析以及解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaXnY小鼠的一个精原细胞产生了一个基因型为AaY的配子,A、a基因位于常染色体上.则另外三个精子的基因型(  )
A、AaY、Xn、Xn
B、AaXn、Xn、Y
C、AaXn、aXn、AY
D、AXn、aXn、Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙两类物质的结构模式,对这两类物质的推论,正确的是(  )
A、甲可能是多糖,乙可能是脂肪酸
B、甲可能是多糖,乙可能是多肽链
C、甲可能是多核苷酸链,乙是多肽链
D、甲可能是十肽,乙可能是多核苷酸链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1为甲状腺激素的结构简式,图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素.据图回答下列问题:

(1)图2中的甲器官是
 

(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白.向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后,溶液不会变紫色的是
 
.三种激素中不能口服的是激素
 
,在人体内分布最广的是激素
 
的靶细胞(用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中a~e代表相关物质,①~⑤代表相关生理过程.图2是该植物受外界环境因素影响下光合速率变化的示意图.请据图回答:
(1)图中①代表的生理过程称为
 
,a代表的物质有
 

(2)图中⑤表示的生理过程是
 
,写出③~⑤所示过程的总反应方程式
 

(3)从图2中分析可知光合速率的高低受
 
 
因素的影响.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①孟德尔的豌豆杂交实验      ②摩尔根的果蝇杂交实脸      ③肺炎双球菌转化实验  
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验  ⑤DNA双螺旋模型的构建.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图所示的叙述,不正确的是(  )
A、若该图表示反射弧,则兴奋在a→c一定是以电信号传导的
B、若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
C、若该图表示减数分裂过程,则基因型为Aa的小鼠产生异常配子aa可能是d过程出现差错
D、若该图表示基因表达过程,则b→c过程一定发生在核糖体中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用高浓度的糖溶液饲喂一只健康的哺乳动物后,每隔30min检测其血糖浓度与胰岛素浓度,并绘制出血糖浓度与胰岛素浓度变化的曲线图,请回答下列问题:
(1)哺乳动物能分泌胰岛素的细胞是
 
,与胰岛素的合成和加T过程直接有关的细胞器有
 

(2)饲喂糖溶液30min后血糖浓度下降的原因是:胰岛素分泌增加促进了血糖
 
、促进了其转化为脂肪和某些氨基酸、促进了血糖合成为
 

(3)120min后血糖维持稳定,这主要是胰岛素与
 
(填激素名称)共同作用的结果,这两种激素都需要通过
 
的运输,才能到达靶细胞发挥调节作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为探究植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征,下列叙述正确的是(  )
A、图一与图二胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽,说明感光部分在尖端
B、实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长,抑制向光侧生长
C、实验说明吲哚乙酸对植物各器官的灵敏度不同
D、如果图二尖端下段不遮光,不能排除尖端下段也是感光部位

查看答案和解析>>

同步练习册答案