精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软.但不利于长途运输和长期保鲜.科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题.该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株.新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种
 
,所用的酶是
 

(2)开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除模板RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成.反义基因与细胞原有基因在结构上的主要区别在于
 
.若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,最有效也是最常用的方法是进行
 
扩增.
(3)将人工合成的反义基因作为目的基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是
 
,在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、RNA逆转录(RNA→DNA),则模板是RNA;产物是DNA;原料是含A、T、C、G的四种脱氧核苷酸;碱基互补配对原则:A-T、U-A、C-G、G-C;实例是某些致癌病毒、HIV等.
2、反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.
解答: 解:(1)以该信使RNA为模板人工合成反义基因,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种脱氧核苷酸,所用的酶是逆转录酶.
(2)基因在转录过程中,真核生物的基因中只有编码区的外显子编码蛋白质,因此mRNA是由外显子转录而来的.因此由信使RNA为模板人工合成反义基因中不含非编码区和内含子.通过聚合酶链式反应技术即PCR技术可实现DNA分子的体外快速扩增,所以要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,常利用PCR技术来扩增.
(5)基因工程的运输工具是运载体,基因工程中常利用质粒将目的基因导入番茄叶肉细胞原生质体.由题中“反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA”可知,该基因指导合成的最终产物是反义RNA.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸     逆转录酶
(2)不具有非编码区和内含子   PCR
(3)质粒(或病毒)   (反义)RNA
点评:本题考查了逆转录过程、基因的结构以及基因工程的相关知识,难度适中,要求考生具有一定的识图分析题干的能力;识记逆转录过程中的条件,包括酶、模板、原料等;识记真核生物基因的结构,明确mRNA是由基因中外显子转录而来的,在结合所学知识进行答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物种形成的一种模式.物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c.在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化.下列有关叙述正确的是(  )
A、b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B、c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C、a1和a2种群都不能作为生物进化的基本单位
D、b、c和d不具有共同的原始祖先

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([]内填相应字母):
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于
 
调节. 由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是
 

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中
 
增多,在机体内通过促
 
的过程,以维持机体的血糖平衡.
(4)在突遇紧急情况时,血液的pH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在紧急情况下能通过
 
调节来维持
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答关于生物技术的以下问题:
(1)在花药离体培养过程中,选择花药时一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.一般来说,在
 
期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高.确定花粉发育时期的方法有
 
 
,为此,通常选择
 
的花蕾.
(2)若提供花粉的植株基因型为AaBb,利用单倍体育种的方法获得的任意一个植株,其基因型与提供花粉的植株相同的可能性为
 

(3)确定植物有效成分提取的方法时,要根据所要提取的有效成分的理化性质进行.三七是一种名贵中药,其有效成分是三七皂苷,这是一种非脂质有机物.那么从三七中提取该物质,可以考虑的提取方法是
 
,考虑到提取物是一种口服药物,最好使用
 
来提取.为了提高提取率,提取前应对三七材料进行预处理,即对其进行
 
.如果是提取花生油,最简便的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验.
步骤:①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液
②用稀释涂布平板法接种样品
③适宜温度下培养
结果分析:
(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是
 

A.一个平板,统计的菌落数是23
B.两个平板,统计的菌落数分别是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL),那么每毫升样品中的活菌数是
 

(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量
 
,因为
 

(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否确定该大肠杆菌的稀释样液被污染了?为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为下丘脑对人体部分生理活动调节的示意图.图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动,其中,激素C的分泌受H的调控影响.虚线部分表示神经调控.请据图回答.
(1)写出下列激素或腺体名:
A
 
   D
 
 乙
 
 

从图中的调控关系判断,H可能是
 

(2)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能调节人体的水盐平衡.试说明在饮水过少的情况下,人体血浆渗透压将变
 
,引起下丘脑兴奋,分泌
 
激素,以保证机体水分平衡.
(3)对老年人来说,若图中脂肪的合成量过多,容易积累在血管壁内侧,引起血压升高.测量血压的主要部位是
 

(4)图中实线表示的调控的基本方式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假如豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对等位基因位于两对同源染色体上.现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交.请回答下列问题:
(1)杂交后代中,可能产生
 
种不同的基因型.
(2)杂交后代中,基因型为YyRr的概率是
 

(3)杂交后代中,可能产生
 
种不同的表现型.
(4)杂交后代中,表现型为黄色圆粒的概率是
 

(5)杂交后代中,纯合子概率是
 

(6)杂交后代中,不同于亲本表现型的占
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

卷柏干枯后,如得到充足的水仍能成活,其原因是(  )
A、只失去了自由水
B、虽失去了结合水,但是有特殊酶
C、此生物有特殊的结构
D、以上都不对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )
A、垂直结构和水平结构
B、物种组成和数量比例
C、对群落产生重大影响的优势种
D、彼此间有直接或间接的营养关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案