A. | 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 雌性激素的合成与内质网无关 | |
C. | 叶绿体是进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等 | |
D. | 溶酶体对自身细胞结构无分解作用 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体,A错误;
B、雌性激素属于脂质,其合成场所是内质网,B错误;
C、叶绿体是进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等,C正确;
D、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素 | B. | 胰岛素传递信息给靶细胞 | ||
C. | 氨基酸脱水缩合形成多肽 | D. | 受精作用的完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 乙图所示的化合物是DNA的基本单位 | |
C. | 组成乙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丙很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | 光合作用的产物--淀粉是在叶绿体外合成的 | |
C. | 细胞呼吸过程中有机物中的化学能全部转变为ATP中的化学能 | |
D. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血管舒张和血管收缩 | B. | 添加衣服和减少穿着 | ||
C. | 立毛肌舒张和立毛肌收缩 | D. | 寒战和出汗 |
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