精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能 存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4 号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是雄性,从变异类型看,单体属于染色体数目变异.
(2)4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为4条或3条.
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体 与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示. 据表判断,显性性状为正常肢,理由是F1全为正常肢.
短肢正常肢
F1085
F279245

分析 根据题意和图示分析可知:由于短肢基因位于常染色体上,且短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1全为正常肢,F1自由交配得F2正常肢:短肢=3:1,因此短肢为隐性,正常肢为显性.

解答 解:(1)由图分析,细胞中有4对同源染色体,其中3对常染色体和1对异型的性染色体,所以此果蝇是雄性的.已知缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体数目变异.
(2)已知果蝇单体的体细胞中含有7条染色体,所以产生的配子中的染色体数目为4条或3条.
(3)从表格中可看出,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1都是正常肢且子二代中正常肢:短肢=3:1,所以显性性状为正常肢.
故答案为:
(1)雄性    染色体数目变异
(2)4条或3条
(3)正常肢   F1全为正常肢(或F2中正常肢:短技≈3:1)

点评 本题考查染色体数目的变异、基因的分离规律的实质及应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(  )
A.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快
C.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图几种生物或组成生物体结构的基本单位,请据图回答:

(1)图中最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构;病毒的繁殖必须在活细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是AB,属于真核细胞的是D,它们在结构上最显著的不同于是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核.真核细胞有.
(3)图中能进行光合作用的是B,能完成此生理过程的物质基础是其内含有叶绿素和藻蓝素.
(4)某同学在做还原糖鉴定实验中,进行如下操作:
取一支试管,向试管内注入2ml苹果组织样液,再向试管内注入2ml斐林试剂甲液(质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液),再滴入4-5滴斐林试剂乙液(质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液),振荡试管,使溶液混合均匀,而后静止2min,发现试管中溶液颜色并没有变成砖红色沉淀.请指出该同学的实验操作中存在哪些问题.
①向试管内注入1mL斐林试剂,NaOH和CuSO4溶液应等量混合使用
②鉴定还原糖需要水浴加热2分钟,溶液颜色才会变成砖红色沉.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是(  )
①具有双层膜②分解有机物,释放能量③产生氧气④含有DNA  ⑤内部含有酶.
A.①②④B.③④⑤C.②④⑤D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.设细胞中自由水/结合水为A,则大白菜内侧叶子A1与外侧叶子A2的大小(  )
A.A1>A2B.A1=A2C.A1<A2D.不能判断

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.一种α链异常的血红蛋白第137位以后的密码子顺序及其氨基酸序列与正常血红蛋白的比较如下:
血红蛋白部分α链的密码及其氨基酸顺序
137138139140141142143144145146147
正常ACC
UCC
AAA
UAC
GGU
UAA
终止
异常ACC
UCA
AAU
天冬酰胺
ACG
GUU
AAG
CUG
GAG
CCU
CGU
UAG
终止
(1)Hbwa异常的直接原因是α链第138位的氨基酸对应的密码子(如何变化),从而使合成的肽链的氨基酸的顺序发生改变.
(2)异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是控制血红蛋白α链合成的基因中一个碱基对C=G缺失
(3)这种变异类型属于基因突变,一般发生在细胞分裂的间期(DNA复制)时期.
(4)如果要降低该变异的影响,在突变基因的突变点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小D
A.置换单个碱基  B.增加3个碱基对C.缺失3个碱基  D.缺失2个碱基对.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:

(1)图1中,在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是A.
(2)若植物在温室内培养,当连续阴天光照不足时,应适当降低(升高或降低)温室内的温度,原因是此时光照弱,光合作用弱,产生有机物少;降低温度可以降低呼吸作用强度,减少有机物消耗.
(3)图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量低;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量高(填“高”“低”“基本一致”).
(4)在图3中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图3中的q途径(用图中字母表示).该研究O原子在植物体内转移途径的实验方法名称是同位素示踪法(或同位素标记法).
(5)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是绿色叶片没有脱色处理.
(6)图4为A植株氧气释放速率的变化,
图中两条曲线的交点对应的光照强度为2.3klx,在该光照强度下,20℃时植物的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“等于”)25℃条件下的光合作用速率.光照强度为2.3klx时,植物分别在20℃和25℃条件下积累的有机物的量的关系是相等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关遗传病说法错误的是(  )
A.先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多是先天的
B.遗传病一般有家族聚集性,但不会传染
C.遗传病一定有遗传物质的改变,根本原因是基因突变
D.遗传病可以用基因治疗根治,但基因治疗仍存在安全性问题

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为1紫:6红:9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是

A.3种、6种 B.2种、3种

C.4种、4种 D.2种、4种

查看答案和解析>>

同步练习册答案