与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（ ）
A．间期进行染色体复制 B．中期染色体排列在赤道板上
C．同源染色体联会形成四分体 D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生物体细胞中染色体的组成，该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是
A.3、4 B.4、3 C.3、3 D.4、4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关分离定律的表述，不正确的是（ ）
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．体细胞中的遗传因子不是成对存在的
C．雌雄配子的结合是随机的
D．配子中只含有遗传因子中的一个
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科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列人类遗传病的系谱中（口〇分别表示正常男女，■●分别表示患病男女）下列四图中，属于隐性遗传病的是（ ）
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科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是（ ）
A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩
C．三女一男或两女两男 D．三男一女或两男两女
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科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
雌蛙的卵巢中有卵原细胞1000个,从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是（ ）
A．1000 和 1000 B．1000 和 3000
C．1000 和 4000 D．2000 和 2000
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科目：高中生物 来源：2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是一个某遗传病的系谱图。3号和4号为异卵双胞胎，就遗传病的相对基因而言，他们基因型相同的概率是
A．1/9 B．4/9 C．5/9 D．5/16
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科目：高中生物 来源：2016届河南许昌一中高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。右图是细胞进行分裂的示意图（仅示部分染色体），有关叙述正确的
A．甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞
B．乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂
C．甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体
D．甲图所示细胞中有2个染色体组，乙图所示细胞中有1个染色体组
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物A卷（解析版） 题型：选择题
下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较，其中正确的是
选项 | 细胞器 | 结构或部位 | 功能 |
A | 中心体 | 一层膜 | 动物有丝分裂中发出星射线 |
B | 叶绿体 | 存在于所有植物细胞中 | 进行光合作用的场所 |
C | 核糖体 | 无膜 | 蛋白质的合成场所 |
D | 溶酶体 | 存在于所有细胞中 | 酶仓库、消化系统 |
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