下列有关说法不正确的是
A.捕食者的存在有利于增加物种多样性
B.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
C.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0
D.某种常染色体隐性遗传病在群体中发病率为1/10000,则携带者的频率约为1/100
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.用标志重捕法调查野兔种群密度时,个别标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象
C.用样方法调查法国梧桐种群密度时,在分布较稀疏的地区取样
D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时,统计方格内和在相邻两边上的菌体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔运用假说一演绎法发现了遗因子的两大遗传规律。假说一演绎法包栝“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节。在分离定律的发现过程中,属于“作出假设”环节的是
A. 遗传因子有显性与隐性之分 B.孟德尔设计并完成测交实验
C.无论正交、反交,F1总是高茎的
D.F1高茎自交,F2中出现3:1的性状分离比是否偶然
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是动物细胞的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是
A.②主要由脂质和蛋白质组成
B.③与动物细胞有丝分裂的纺锤体形成有关
C.具有双层膜结构的细胞器是⑥⑨
D.⑦能对来自④的蛋白质进行加工
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题
下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中的②为____________数目变化。
(2)若要鉴定细胞A中的③的主要成分,应选用____________作为鉴定试剂。如果④与⑤互换部分片段,这种变异类型属于____________。图乙中B的细胞名称是______________。
(3)图乙中D对应图甲中的时期是_________段;C对应图甲中的时期是__________段。(用大写字母表示)
(4)在图甲中,如果将A点时旳全部核DNA带上放射性同位素标记,而分裂过程中所用的原料中没有放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________________。
(5)LM过程体现了细胞膜的结构特点是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
—种除草剂能破坏杂草细胞的生物膜从而干扰其代谢反应,施用该除草剂可直接影响杂草叶肉细胞中
A.基因的复制 B.氧分子的扩散 C.水在光下分解 D.氨基酸脱水缩合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色
B.适宜条件下酶在细胞内和细胞外都能发挥作用
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关色素提取和分离的说法错误的是
A.用无水乙醇提取的叶绿体色素中无藻蓝素
B.提取色素的实验中,研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.利用纸层析法可分离出4种叶绿体色素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的叙述,错误的是
A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.杂交育种可用在家禽、家畜的育种
C.用紫外线照射萌发的种子可提高突变率
D.单倍体育种需要用到花药离体培养技术
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