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20.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是(  )
A.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
B.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸

分析 本题是对人体细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的过程、物质变化和能量变化的考查,回忆人体细胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物质变化和能量变化,然后结合题图曲线信息分析选项进行解答.

解答 解:A、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,二氧化碳只能来自有氧呼吸,因此肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量,A错误;
B、分析题图曲线可知,cd段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,因此运动强度长时间超过c,会因乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力,B正确;
C、无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来,C错误;
D、分析题图曲线可知,cd段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,因此该阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.对于不同细胞呼吸方式的呼吸过程、物质变化、能量变化的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1为突触结构示意图,数字表示结构,字母表示物质;图2为箭毒对一种兴奋性神经递质--乙酰胆碱(Ach)发挥作用的影响.

(1)神经纤维接受刺激引起兴奋后,细胞膜内的电位变化为负→正→负,图1显示的是2个细胞的部分结构.
(2)图1中,神经递质a是通过胞吐方式进入②.③一般是神经元的细胞体或树突部分的细胞膜.与b物质合成有关的细胞器包括核糖体、内质网(线粒体).
(3)分析图2可知,人体中箭毒后,箭毒与Ach受体结合,使Na+通道关闭,导致突触后膜不能产生电位变化.中毒后的症状是肌肉松弛(填“松弛”或“僵直”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.分析某一DNA分子片段时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子片段中,鸟嘌呤含量占总数的(  )
A.20%B.30%C.40%D.70%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关代谢的说法,正确的是(  )
A.不同类型的无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量
B.夏季中午植物萎蔫引起光合速率下降的主要原因是植物缺少水分
C.吸能反应一般与ATP的合成相联系,吸收的能量储存在ATP中
D.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.不闯红灯是安全出行的保障,因此司机和行人要及时关注信号灯的变化.看到红灯,其形成视觉的部位是(  )
A.角膜B.晶状体C.大脑皮层D.视网膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答有关微生物的问题.
凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.目前,利用微生物生产高活力的凝乳酶是主要发展方向.如图1,用紫外线照射芽孢杆菌,分离、培养,再检测各菌株所产生的凝乳酶活力.

(1)①图中通过b过程可获得单个菌落;通常使用的划线工具是接种环.
(2)上述平板培养基中应含有碳源、氮源、水和无机盐等营养成分.固体培养基中常用琼脂作凝固剂,理想的凝固剂应具有的特点是B、D、E(多选).
A.含有某些特殊的营养物质    B.消毒灭菌不会改变其特性
C.能被微生物分解和利用      D.微生物生长温度范围内保持固体状态
E.配制方便且有良好的透明性
在一定温度下(35℃),一定时间内(通常为40分钟),凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位(U).凝乳酶活力检测结果如图2所示.
(3)根据图2可知:组酶活力A2、A5与A0组芽孢杆菌相同,最可能的原因A2、A5组发生基因突变,但未影响凝乳酶活力或(A2、A5组未发生基因突变).
同样是杆菌,但作用大相径庭.绿脓杆菌常引发烧伤病人化脓性感染,临床上常用阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素等抗生素进行治疗.为确定患者体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性,做了相关的实验.…将含等剂量的阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素的相同大小的滤纸片分别均匀置于平板培养基上的不同位置,适宜条件下培养一段时间,观察结果如图3.
(4)根据图3结果判断,患者最适宜选用的抗生素是B.
A.比阿培南   B.美罗培南   C.头孢菌素   D.阿洛西林
(5)推测比阿培南透明圈中出现了一个菌落的可能原因抗比阿培南药物或具有耐药性突变的绿脓杆菌形成的菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知普通小麦是异源六倍体,含42条染色体.下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是(  )
A.它的单倍体植株高度不育
B.它的每个染色体组含7条染色体
C.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
D.经花药离体培养形成的植株,体细胞含有三个染色体组,为三倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构,其中乙只能释放5-羟色胺(一种抑制性递质).神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列说法正确的是(  )
A.所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体
B.突触后膜结合5-羟色胺后,膜对离子的通透性会改变
C.甲释放乙酰胆碱后,乙、丙两个神经元会先后产生兴奋
D.抑制乙神经元膜的Ca2+通道后,甲的兴奋可传到丙

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述错误的是

A.利用15N标记某丙氨酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均有可能出现放射性

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)

C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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