(2015秋•宿松县校级期末)下列说法正确的是( )
A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B.胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞
C.克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体
D.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质在吸水后0.5h开始合成.有关叙述不正确的是( )
A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存
B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子
C.萌发时消耗的有机物来源于母体的光合作用
D.干燥、低温和无氧环境有利于种子的储存
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013•洛阳二模)下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图.请据图回答
(1)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交.
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.乙图为获得抗虫棉技术的流程.A过程需要的酶有 .图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 .C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 .
(3)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 .图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要 酶.③是在 (填“酶的名称”)作用下进行延伸的.
(4)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是 ,该技术的原理是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级期末)下列关于细胞工程的叙述,正确的是( )
A.动物细胞培养所用的培养液可用来培养甲型H1N1流感病毒
B.由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交过程中,诱导融合的方法均相同
D.理论上可利用单克隆抗体的特异性来专一识别癌细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间为C时 | |
B. | 从甲图可知,仓鼠的种群数量呈S形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间 | |
C. | K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量 | |
D. | 乙图中的A属于第一营养级同化的能量,图中仓鼠→B→C→某种天敌不能表示食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法只适用于植物的种群密度调查 | |
B. | 草履虫可以采用标志重捕法进行调查 | |
C. | 在探究酵母菌种群数量变化的实验中,每天可以在任意时段取样并计数 | |
D. | 若被标记的个体死亡,则估算出的理论值比实际值偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示的是体液免疫过程 | |
B. | 同种抗原在此进入人体,细胞b能大量分化成细胞c | |
C. | d为抗体,且能分泌到内环境中起作用 | |
D. | HIV侵入人体后,图示免疫过程不发挥作用 |
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