练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】ATP脱去两个磷酸基团，就是组成RNA的基本单位之一，称为（ ）

    A．鸟嘌呤核糖核苷酸 B．腺嘌呤核糖核苷酸

    C．腺苷 D．ADP

    【答案】B

    【解析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键断裂，脱掉一分子磷酸后形成ADP，ADP再脱掉一分子磷酸后形成AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，为构成脱氧核糖核酸的基本单位之一。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中错误的是（ ）
    A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养
    B.固定化酶技术一次只能固定一种酶
    C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用
    D.固定化细胞都能反复使用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】药物N会抑制菌种A的生长，但对菌种B无明显影响。为了验证上述结论，请根据以下提供的材料与用具，补充和完善实验思路，预测实验结果并进行分析讨论。

    材料与用具：菌种A、菌种B、药物N溶液、培养液、培养瓶若干、显微镜等。

    （要求与说明：不考虑加入溶液对体积的影响，细胞计数的具体操作过程不作要求，实验条件适宜）

    请回答下列问题：

    （1）实验思路：

    ①取菌种A、菌种B，经稀释后得到菌液。在显微镜下进行计数，并记录。

    ②取培养瓶若干，分组如下：______。每组设置若干个重复。

    ③将上述样品在适宜条件下培养，每隔一段时间，分别取上述培养瓶中的菌液， ______。

    ④_____________________。

    （2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示实验结果）：

    ____________________

    （3）分析与讨论：

    菌种A与菌种B的质膜成分不完全相同。药物N能与胆固醇结合，改变质膜通透性，从而起抑制和杀菌作用。据此可推测药物N对菌种B无影响的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究细胞内蛋白质的合成和分泌过程，科学家用适宜的放射性标记物培养豚鼠的胰腺细胞，之后连续追踪细胞中放射性出现的部位，结果如下图所示。请分析回答：

    （1）选用胰腺细胞作实验材料，是因为该细胞具有______的功能。

    （2）本实验需在培养液中加入的标记物是______（A．3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B．3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸 C．3H标记的亮氨酸 D．3H标记的葡萄糖），该物质从培养液进入细胞的方式是______。

    （3）根据图中信息推测，分泌蛋白在______合成，之后沿着内质网→______→______→细胞膜的途径向外分泌。此过程还需要______（填细胞结构名称）提供能量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于30℃环境中随光照强度变化的实验结果．下列叙述正确是（ ）
    A.a点时叶肉细胞的呼吸作用只受温度的影响
    B.b点时植物才开始进行光合作用
    C.c点时植物的CO2产生量为N1+N2
    D.若将温度降低到25℃时，a、d点均下移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析错误的是

    A. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分过程，则n等于23

    B. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于46

    C. 若曲线表示碰分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分过程，则n等于1

    D. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物进行有氧呼吸最常利用的物质是（ ）

    A．淀粉 B．纤维素 C．葡萄糖 D．麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线，请据图回答下列问题：
    （1）图A中含有条染色单体，植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比，其特有的特征是 ．
    （2）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图B中DNA含量为 ．
    （3）染色体数目的暂时增倍发生在图B中的段（填字母），增倍的原因是 ．
    （4）在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的染上颜色，便于观察清楚．
    （5）观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，剪取2～3mm根尖，立即放入解离液中解离，其目的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能看作生命系统结构层次的是（ ）
    A.人的身体
    B.细菌和真菌
    C.手足口病毒
    D.池塘

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案