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    下列有关DNA分子结构的说法，正确的是

    A．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是DAN连接酶

    B．只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变

    C．外侧交替连接的磷酸和脱氧核糖以及内侧的碱基共同构成DNA分子的基本骨架

    D．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线；图2是棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态。请指出图1中表示的时间点字母与图2中（1）、（2）、（3）、（4）所发生的生理活动相对应的选项是（ ）

    A．d．e．f．g B．d．c．b．a

    C．e．g．a．h D．f．c．b．d

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖。取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见表。（单位：h）请回答下列问题：

    分生组织部位

    细胞周期总时间

    G1期

    S期

    G2期

    中轴

    135．0

    112．4

    10．1

    9．3

    侧枝

    51．4

    30．9

    7．9

    9．4

    髓

    72．5

    51．7

    8．9

    8．7

    （1）表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为_____________h。

    （2）从表中看出，同种生物内的细胞周期的长短主要取决于_____________期；DNA的复制是在S期完成的，则G1期发生的变化最可能是_____________。

    （3）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多。为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路。

    ①实验分组

    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水

    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水

    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂

    D组：动物细胞培养液+癌细胞+_____________

    ②每组设置若干个重复样品，在适宜条件下培养

    ③定期取样，检测结果；数据分析，得出结论

    （4）根据上述思路，回答下列问题：

    ①D组横线上“？”处应加的试剂是_____________，设置D组的目的是_____________。

    ②实验中的自变量是_____________，采用DNA复制抑制剂的目的是_____________。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一是人体免疫机制简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。

    （1）图中表示先天性免疫过程的有 （用数字表示）；属于免疫分子的有 （用字母表示）。图中小写字母c的名称是 。

    （2）从图中信息分析A细胞在免疫过程中的两大作用： 。

    将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成2组，分别注射细菌X和生理盐水，10天后分离出T细胞和血清，再将这些T细胞或血清分别注入之前刚注入细菌X的小鼠。然后逐日检查小鼠脾脏内活菌量。具体过程与结果见下图二。

    （3）实验中，对B组小鼠的处理的作用是 。

    （4）从图可知，Ⅱ组小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势是：前两天缓慢上升，然后与Ⅳ组差异不大，后两天菌量上升速率较快的原因可能是： 。

    （5）Ⅰ、Ⅱ组的作用差异说明： 。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段，下列关于两图叙述错误的是

    A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制

    B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组

    C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

    D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是

    A．二氧化碳的生成

    B．胃蛋白酶的合成

    C．ATP的合成

    D．抗体的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是（ ）

    A．疟原虫与人是寄生关系

    B．疟原虫与按蚊是共生关系

    C．藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者

    D．鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是

    A．都与能量的转换有关

    B．所含酶的功能都相同

    C．都是具有双层膜结构的细胞器

    D．都不存在于原核细胞中

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（ ）

    A．孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律

    B．摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

    C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质

    D．沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子

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